31.(18分)请回答下列生物问题。
I 在保证温度等其他条件均适宜的情况下,利用下图所示装置对某植物的部分代谢过程进行研究(其中NaHCO,溶液可为植物提供CO),请据图回答问题。
(1)为确保图中植物吸收矿质元素的过程顺利进行,应适时向培养液中 。若将完全培养液换成镁元素含量较少的培养液,则该植株的新叶将从 处获得所需镁元素。
(2)若将装置中的1%NaHCO溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物叶绿体中C(三碳化合物)相对含量的变化情况是: 。
(3)在显微镜下观察图中植物的横切片,发现其维管束鞘细胞内含有叶绿体,若用同位素C标记装置中NaHCO的溶液,则在开始光合作用的最初阶段植物体内绝大多数的C出现在 化合物中。
Ⅱ 科学家通过研究可知:细胞分裂素能抑制叶绿素,核酸和蛋白质的降解,从而抑制叶片衰老。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点。
(2)实验步骤:
第一步:选取 叶片随机分成两组,分别标记为甲组,乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素;乙组叶片 。
第三步: 。
(3)实验结果预测: 。
(4)实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(5)根据所学知识,细胞分裂素还有 的作用。
30.(24分)I 已知果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,正常肢(B)对短肢(b)为显性,位于常染色体上,两只正常肢红眼雌雄果蝇交配得F,F的类型和数量如下表。
|
正常肢红眼 |
正常肢白眼 |
短肢红眼 |
短肢白眼 |
雄蝇 |
145 |
153 |
5 |
48 |
雌蝇 |
303 |
0 |
99 |
0 |
(1)两只正常肢红眼亲本的基因型是
(2)让子代中正常肢雄蝇与短肢雌蝇杂交,后代中短肢果蝇所占的比例为
(3)已知果蝇的后胸正常与后胸变形是由一对等位基因控制,若实验室有纯合的后胸正常和后胸变形雌雄果蝇,请你通过一代杂交试验确定这对等位基因位于常染色体还是X体上。请简述实验思路:
(4)果蝇中某蛋白质分子由270个氨基酸组成,则相应的基因中的外显子中至少含有
个碱基对,如果要从果蝇的细胞中分离出合成这种蛋白质的基因,必须使用 酶,如果要将其导人受体细胞,可以使用 作为运载工具。
II 回答下列有关单克隆抗体制备过程的问题:
(1)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有 的特性。
(2)与单克隆抗体的合成加工和分泌有关的细胞器有 。
(3)在动物细胞融合过程中,需要将所选取的组织细胞离散开,以利于细胞融合,可用 处理体组织细胞使之分散开。
(4)在制备过程中有两次筛选,其中第二次筛选的目的是 。
5.下列有关生态学知识的描述,错误的是 ( )
A.物质循环的关键环节是生产者的合成作用
B.某种群增长呈S型曲线,达到k值时种群增长率为零
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.热带雨林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统弱
第Ⅱ卷(非选择题,共174分)
4.谷氨酸是鲜味剂味精的主要成分,工业上常利用谷氨酸棒状杆菌等菌种通过发酵法来生产。下图所示的是谷氨酸的合成途径。下列有关说法中,不正确的是 ( )
A.采取一定的手段改变细胞膜的透性,将谷氨酸迅速排放到细胞外,能提高谷氨酸产量
B.发酵过程中常采用材料来源广泛、成本低的天然培养基
C.发酵过程中不断充人无菌空气并搅拌,能防止乳酸或琥珀酸的形成
D.该合成途径的调节方式为酶合成的调节
3.人体内代谢正常是保证人体进行各项生命活动的前提。下列关于人体内物质代谢和调节的叙述,正确的是 ( )
A.胰高血糖素能促进小肠吸收葡萄糖,从而使血糖浓度提高
B.调节性激素的枢纽部位是垂体
C.脂肪肝病人应注意多吃含卵磷脂较多的食物
D.糖类转变为氨基酸要通过脱氨基作用
2.下图表示一个感染HIV的人在细胞学和生物化学方面的变化,图中①②③三条曲线分别表示 ( )
A.病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量
B.病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度
C.抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量
D.抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量
1.下列有关生物实验的各项叙述中,正确的是 ( )
A.鉴定蛋白质时,将双缩脲试剂a、b液混匀,然后加入组织样液中摇匀、观察
B.纸层析法分离叶绿体中色素的原理是利用不同色素在层析液中的溶解度不同
C.观察植物细胞质壁分离时,可以用适宜浓度的盐酸代替蔗糖溶液
D.“观察植物细胞有丝分裂”实验中,必须保持细胞的活体状态
44.请回答下列关于果蝇性状遗传的问题:
Ⅰ.(8分)果蝇的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示.且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,Fl为黑身长翅和灰身长翅,比例为l︰l。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为:黑身长翅︰黑身残翅︰灰身长翅︰灰身残翅=6︰2︰3︰l。请据此分析回答下列问题:
(1)果蝇这两对相对性状分别中,显性性状分别为 。
(2)F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有 ,占其后代的比例为 。
(3)F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型及比例为 。
Ⅱ.(6分)假说一演绎法是在观察和分析基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的科学方法。果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。请回答下列问题:
(1)卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?有一种假说认为这是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变,请尝试再写出两种假说: , 。
(2)已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部直刚毛, F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1,此时最合理的假说是 。
43.(10分)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,二室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。
(1)图I过程培育植物体A主要应用了______ __的原理。在植株上,番茄的韧皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株,原因是 。要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株,必需的条件是______ _______。
(2)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是______ _______分裂。培育植物体B的方法(Ⅱ)称为_____ _______________。植物体C的基因型有 。
(3)在图中Ⅳ过程中,首先对番茄和马铃薯的韧皮部细胞用 处理获得 ,然后用一定方法使两者融合在一起。通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是____ _____。用Ⅳ方法培育植物的优点是 。
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