40．下列图示中甲为突触结构，乙为反射弧模式图，关于二图的说法错误的是:

A．甲中神经冲动从A传至B，要发生电信号→化学信号→电信号的转变

B．甲中3的形成与高尔基体有关，3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性

C．甲图所示的结构在乙图示中有二处

D．若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋

第II卷　　　 非选择题(共50分)

39．下列叙述正确的是

A．当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用

B．大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上，只有葡萄糖耗尽才能利用乳糖

C．在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率

D．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常

38．下列叙述正确的是　　　　　　　　　　

A．受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变长，核糖体活动加强

B．动物的性行为的调节过程中动物的性激素起主导作用

C．植物子房壁发育为果皮，其性状是由母本基因决定的，属于细胞质遗传

D．土壤中缺少Ca会导致大白菜“烧心”

37．下丘脑对稳态的调节作用不表现为

A．既能传导兴奋，又能分泌激素　　　　 　B．分泌促胰岛素释放激素

C．有体温调节中枢　　 　　　　　　　　　D．通过神经促进胰高血糖素的分泌

36．某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中有误和尚需完善的有(　　 )

①生态系统中可分别作为生产者、消费者或分解者

②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据

③与细菌共生的病毒称为噬菌体，

④细菌的遗传物质是DNA或RNA

⑤细菌具有细胞壁，可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体

⑥侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫

A．②③④⑤　　 B．①②③④⑤⑥ 　　　 C．①②③④⑥ 　 　　　 D．②③⑤⑥

35．有关生物个体发育的下列叙述中，错误的是(　　 )

①生物的个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟的过程

②高等植物个体发育的起点是种子

③个体发育是指精子和卵细胞结合，并发育成具有繁殖能力的新个体的过程

④高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育

A．①②　　　 　　　 B．②③　 　　　 　　C．③④　 　　 　　　D．①④

34．理论上说，1000个基因型为Aa的精原细胞所产生的含有基因A的精子与多少个基因型为AaBb(Aa与Bb分别位于两队同源染色体上)的卵原细胞所产生的含基因AB的卵细胞数目相同(　 )

A．1000　　　　　　　　　　　 B．4000　　　　　　　　　　　 C．8000　　　　　　　　　　　 D．1600

33．关于下图的叙述中，不正确的是(　 )

A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2，携带b基因的概率为1/2

B．乙细胞中含有三个染色体组

C．丙图所示W个体不可能是该致病基因的携带者

D．乙图所示生物可能通过是有性生殖产生的

32．下图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列叙述合理的是

A．该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上

B．若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号

C．若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2／3

D．若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患病的概率是l／18

31．基因自由组合，如果F2的分离比分别为9：7， 9：6：1和 15：1，那么F1与纯隐性个体间进行测交，得到的分离比将分别为

A．1：3， 1：2：1和3：1　　 　　　　　　　 B．3：1， 4：1和1：3

C．1：2：1， 4：1和3：1　 　 　　　　　　 D．3：1， 3：1和l：4