24．某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中，正确的是

A．农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻

B．搁田时排出的水可能对水体造成污染

C．搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力

D．焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效利用

23．“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述，不正确的是

A．利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白质不溶于酒精溶液，可将DNA与蛋白质分离

B．利用高温能使蛋白质变性，却对DNA没有影响的特性，可将DNA与蛋白质分离

C．在DNA滤液中加入一定量蛋白酶，可将DNA与蛋白质分离

D．在溶有DNA的2moL／L氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水，搅拌后取滤液进行以后实验

22．下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO₂产生量的关系，a点时产生ATP最多

D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

21．下列有关细胞的叙述中不正确的是

A．蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用

B．植物细胞光合作用消耗的CO₂都是从气孔中进入的

C．乳酸菌、酵母菌都含有线粒体和DNA

D．精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期

20．下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是

A．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂

B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象

C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象

D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象

19．在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是

A．培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右

B．探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法

C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值

18．下图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是

A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连

　　　 B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递

　　　 C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

　　　 D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

17．已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、电荷的性质和数量情况如下图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是

A．分子甲与分子乙所带电荷性质不同

　　　 B．若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最慢

　　　 C．若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子丁存在于沉淀中，则分子甲也一定存在于沉淀中

D．将样品装入透析袋中透析12h，若分子丙保留在袋内，则分子乙也一定保留在袋内

16．下列有关生物技术的叙述，不正确的是

A．制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充无菌空气，以保证醋酸菌的生长

B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长

C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D．用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种

15．关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法不正确的是

A．对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器。

B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验

C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质

D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物