6.在研究酶特性的实验中,以体积分数为3%的过氧化氢溶液为底物的一组实验记录如下表所示:
实验过程 |
实验现象 |
常温下自然分解 常温下加入2滴质量分数为3.5%的氯化铁溶液 常温下加入2滴鲜肝研磨液 加入2滴煮沸后冷却的鲜肝研磨液 |
气泡少而小 气泡稍多而小 气泡极多而大 气泡少而小 |
据表分析,不能得出的结论是: ( )
A.从催化反应条件看,酶的作用条件温和
B.从催化反应物种类看,酶具有专一性
C.从催化反应效率看,酶具有高效性
D.从实验变量看,肝脏研磨液属于自变量
5.下列关于长跑活动的叙述不正确的是 ( )
A.甲亢患者代谢率及耗能比正常人高,所以甲亢病人不宜进行长跑运动
B.健康人从事长跑活动时,血糖浓度不会降低
C.在寒冷环境下长时间进行长跑,应多摄入高热量食物,衣服穿着适当
D.长跑比赛中听到“加油”声后,能加速冲刺,该行为是神经体液调节的结果
4.下列关于生物膜系统的叙述,不正确的是 ( )
A.视网膜和角膜是生物膜系统
B.膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布
C.大多数膜蛋白在生物膜中可以运动
D.生物膜相互协作,共同完成细胞生理功能
3.下列有关兴奋的传导与传递,说法正确的是 ( )
A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B.兴奋在神经纤维上的传导是不要需消耗ATP的
C.兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.兴奋在神经元之间的传递是通过局部电流完成的
2.下列为动物卵巢中一些细胞图象,关于它们的说法正确的是 ( )
A.细胞甲所处时期易发生基因突变 B.细胞丙处于减数第一次分裂中期
C.乙、丙细胞各含2个染色体组 D.甲、丁细胞不含染色单体
1.下列有关细胞分化的叙述,正确的是 ( )
A.原肠胚的形成与囊胚期细胞分化有关
B.细胞分化使细胞数目增多
C.叶肉细胞脱分化后不再具有分化能力
D.浆细胞的形成与细胞分化无关
31.(24分)Ⅰ.孔雀鱼是一种常见的观赏鱼,其性别决定方式属于XY型,是非常好的遗传学实验材料。人们在孔雀鱼的培养和育种过程中遇到了很多关于核遗传的问题。
(1)几十年前,德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。“礼服”品种的产生可能来自________ (变异来源)。若用“礼服”品种的雄鱼与其它品种的雌鱼杂交,子代个体中雌鱼均表现“礼服”性状,而雄鱼均无“礼服”性状。以此现象判断,“礼服”基因有可能是位于________ 染色体上的________ 性基因。“白金”品种身体前半部为明亮的银白色,“白金”基因位于Y染色体上,若要以已有的“礼服”品种和“白金”品种为亲本培育“白金礼服’’品种,应选用“________”品种为母本,“________”品种为父本。
(2)“双剑”品种尾鳍上下缘延长,有人在实验中用两尾无“双剑”性状的亲鱼杂交,后代中雌雄均出现一定比例的“双剑”个体,若用A和a(大写字母表示显性基因)表示“双剑”基因及其等位基因,请你用遗传图解解释此现象。(要求写出配子)
(3)日本孔雀鱼育种者培育了名为“美杜莎”的品种,只有雄鱼表现出品种特有的性状,经检测该品种雄鱼性染色体组成为XYY,且两条Y染色体上所带的基因存在明显差异。“美杜莎”品种的产生有可能是在________性亲代个体的减数第________次分裂中遗传物质分配异常所造成。
Ⅱ.金鱼是家养鱼品种,用于观赏的性状多种多样。请利用遗传学和生物进化知识,回答以下问题。
(1)有实验证明,任何一种金鱼都可以与野生鲫鱼杂交,其后代都能正常繁殖。这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在 现象。
(2)金鱼的每一种变异性状(如透明鳞、龙眼、多尾鳍等),最初都来自于基因突变。现在市场上出售的金鱼,一个个体上常表现多种人们喜爱的变异性状,这主要是 和人工选择的结果。
(3)当紫色鱼与灰色鱼杂交时,所得的F1全部为灰色鱼。F1自交时,所产生的下一代中灰色鱼与紫色鱼的数量比接近15:1。这时,紫色鱼的基因型是 (自拟基因符号)。
30.(20分)Ⅰ.一天中,外界的光强、温度、土壤和大气的水分状况、空气中的CO2浓度以及植物体的水分与光合中间产物含量、气孔开度等都在不断地变化,这些变化会使光合速率发生日变化。下图表示,某植物一天中光合速率(曲线P)和气孔开度(曲线C)的变化。试据图分析回答:
(1)对光合速率日变化的影响最大的环境因素是 的日变化。在相同光照强度时,通常下午的光合速率要比上午的光合速率 。
(2)由图中曲线可以看出,曲线P和曲线C基本呈平行关系。原因是
。
(3)在温暖、水分供应充足的条件下,光合速率变化随光照强度日变化的情况是
。
(4)当光照强烈、气温过高时,中午前后,光合速率下降,呈现“午睡”现象。此时,植物体内的光合中间产物 的含量将降低。
Ⅱ.科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1 :将小麦幼苗平均分为甲组和乙组;
步骤2 :给予甲组 光照,给予乙组 光照;
步骤3 :观察两组幼苗的 并测量 的含量;
预测实验结果: 。
6.下图是某生态系统结构模式图,下列说法正确的是 ( )
A.大豆、水稻、蘑菇是该生态系统的主要成分
B.流入鸡体内的能量约占农作物总能量的10%-20%
C.该生态系统实现了物质和能量的多级利用,但仍需要外部投入
D.鸡、猪、鱼和蘑菇等生物的加入,提高了生态系统的恢复力稳定性
第II卷
本卷共10题,共174分
5.下图甲、乙分别表示同一细胞的一部分结构,下列判断不正确的是 ( )
A.该细胞可表示神经元
B.图甲的分泌物一定是在细胞核糖体上合成后,最后由高尔基体分泌的
C.图乙所示的兴奋传导形式是电信号,②表示兴奋部位
D.图乙部分传导的兴奋在图甲部位将电信号转化为化学信号
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