6．用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目：

A．与卵细胞染色体数目一样　　 　　 B．与体细胞中染色体数目一样

C．比受精卵染色体数目多一些　 　　 D．与受精卵染色体数目少一些

5．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂盛整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是：

A．抑制侧芽生长　 B．抑制其开花结果　 C．抑制向光性　　 D．促进侧芽生长

4．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能：

A．迅速生长　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．进行光合作用

C．产生生长素　　　　　　　　　　　　　　　　 D．储存较多的有机物

3．在特异性免疫中，发挥作用的主要细胞是：

A．红细胞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．吞噬细胞　　　　

C．淋巴细胞　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．血小板

2．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会：

A．不能运动，针刺有感觉　　　　　　　 B．能运动，针刺有感觉

C．不能运动，针刺无感觉　　　　　　　 D．能运动，针刺无感觉

1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是：

A．神经调节　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．体液调节　　

C．神经-体液调节　　　　　　　　　　　　　 D．神经-体液-免疫调节

35．(14分)植物生命活动调节的主要形式是激素调节，请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题：

(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病(植株疯长)；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

①上述实验的结论是___________________________________________________ 。

②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？　　　　　　　　　　 。为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)某生物兴趣小组取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂(如图1所示，胚芽鞘形态学上端朝上)。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素(如图2所示)。得出了结论：下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块，生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端。

①这个实验的设计是否严密？________　　 　　　　__，为什么？

____________________________________________________________________。

②对“生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端”的逻辑推理是否严谨？_____________，为什么？_____________________________________________。

③如果要验证上述结论是否正确，应该对实验方案如何该进？

34．(11分)以下是不同小组所做的调查，请回答问题：

(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标志后放生，第二次捕获160尾，其中标志鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为　 ______　　 尾，此方法为　　　 ______　　　　　 。

(2)第二小组对某地区部分植物的种群密度连续进行了调查。

①调查采用的方法是　　　　　　　　　 ，取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意　　　　　　　　　　　　　 。

②从生物多样性保护的角度考虑，你认为城市绿化选择物种时应尽量选择　　　　　　 。

(3)下图为第三小组调查某生物种群增长的坐标曲线，回答下列问题：

①图中曲线　 _________　 符合理想条件下种群数量增长。　

②人们进行狩猎或海洋捕捞作业，应把握在　 ___　 点进行，原因是　　　　　　 　 　　。

③用达尔文进化观点分析，图中阴影部分表示　　　 _____　　　　　　　　　　　　 。

33．(10分)根据人体免疫的相关概念图回答问题：

(1)对付病原体和体内出现的异常细胞需要______________调节，图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[　　 ]　　　 ___　　　　 。

(2)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和_______________物质组成的，图中能产生该物质的细胞是__________________。

(3)免疫系统除了具有防卫功能外，还有_______________和_______________功能，实现它在稳态维持中的作用。

(4)形成细胞[c]　　　　　 的途径有：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32．(10分)下图中甲图为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向。请据图回答问题。

(1)A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是___________、____________

(2)若消耗生产者10000kg，位于最高营养级的生物最多可增重__________kg

(3)甲图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_____________。

(4)若甲图中F种群的年龄组成如乙图所示，则属于__________类型，该种群的个体数量在一段时间内保持________________。若依据甲图中各个营养级在单位时间内所得到的能量数值，由高到低可以绘制成乙图，则乙图为_________________。

(5)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是　　　　　 。

(6)人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力　　 　　　　　　　　，　　　　　　　　　 容易受到破坏。