3.下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是 ( )
A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B.利用红细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D.利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株
2.关于真核生物的细胞呼吸,叙述正确的是 ( )
A.有氧呼吸主要消耗糖类,无氧呼吸主要消耗脂肪
B.在完全无氧的环境中,细胞呼吸的产物一定没有CO2
C.无氧呼吸不需氧的参与,因而其反应不属于氧化还原反应
D.丙酮酸在细胞质基质中产生,在线粒体内彻底氧化分解
1.在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是 ( )
A.DNA复制和中心粒复制 B.染色体数加倍和染色体形成
C.细胞板的出现和纺缍体的出现 D.着丝点的分裂和周源染色体的分离
31.请回答下列I、II题:
I.(12分)将一盆栽植物从茎基部剪为冠部和根部两段。将其冠部插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久,水银柱上升,如图(一)所示;在其根部上端则套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水和水银。不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图(二)所示。
(1)将装置(一)放置在暗室中一段时间,待水银柱高度保持稳定后,再开灯给予冠部较强光照。这时,叶绿体内C3含量将 。叶片气孔会张大,水银柱的高度将 。
(2)直接促使装置(二)水分上升的生理活动主要是 作用。对装置(二)的根部施浇100 mL具一定浓度的NH4NO3溶液,水银柱的高度下降0.5 mm后就停止了一下降。此时根毛细胞的细胞液浓度变 。接着再次对装置(二)根部施浇100 mL上述溶液,水银柱的高度将出现一段时间的持续 。
(3)若用某一浓度的蔗糖液浸泡该植物叶片的下表皮细胞,在显微镜下观察到细胞有轻微的质壁分离。那么用同样的蔗糖液浸泡该植物的根毛细胞,根毛细胞将表现出( )
A.严重质壁分离 B.轻微质壁分离
C.不会质壁分离 D.吸水胀大
II.(10分)人在生病发烧时,常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验,对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤,并回答有关实验的问题。
供选材料
浓度适宜的α-淀粉酶溶液,浓度适宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH适宜),班氏糖定性试剂,恒温水浴箱两只(温度可调控),试管,烧杯,清水,酒精灯等。
实验原理提示
班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀,其颜色的深浅与还原糖的量成正比。
实验步骤
(1)取甲、乙两支试管编号,分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。
(2)将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃,乙试管保持的温度设定为 ℃,维持10min。
(3)同时向甲、乙试管分别加入等量 的溶液,振荡后继续保温10min。
(4)同时对两试管加入等量的班氏糖定性试剂,摇匀并 ,然后观察比较两试管的颜色变化。
实验预期和结论
(1)若 ,说明人生病发烧会减弱消化酶的活性。
(2)若 ,说明人生病发烧不会减弱消化酶的活性。
30.(20分)鹦鹉是人们非常喜欢的宠物鸟。人们在养殖鹦鹉的过程中,不断地探索着鹦鹉生理活动的规律。
(1)某人的一只绿色虎皮鹦鹉与蓝色虎皮鹦鹉交配,后代全是绿色虎皮鹦鹉。再用后代中的绿色虎皮鹦鹉与他人的绿色虎皮鹦鹉交配,所产生的后代中却出现了既有绿色虎皮鹦鹉、又有蓝色虎皮鹦鹉的现象。这种现象在遗传学上称为 。虎皮鹦鹉的蓝色对绿色称为 性状。
(2)有人用蓝色()虎皮鹦鹉与绿色()虎皮鹦鹉交配(设为正交),结果后代全是绿色。而反交后代中,雄性全为绿色,雌性则既有绿色,又有黄色。这种性状遗传与性别相关联的现象在遗传学上称为 。上述反交亲本的性状组合为 。
(3)白色虎皮鹦鹉是最受青睐的品种。有人用一对蓝色虎皮鹦鹉交配,后代雌鸟中出现了白色个体。已知其余后代个体的体色是下列选项之一。根据上述探索到的虎皮鹦鹉体色遗传特点,某同学认为B选项正确。其理由是 。
A.全为绿色 B.全为蓝色
C.雄性为绿色、雌性为黄色 D.雄性为蓝色、雌性为绿色
(4)一对绿色的虎皮鹦鹉产下的卵孵出了蓝色、绿色、黄色和白色4只体色迥异的小鹦鹉。这几只小鹦鹉的几种可遗传的体色变异来源于( )
A.环境影响 B.染色体变异
C.基因突变和基因重组 D.环境影响和染色体变异
(5)在鹦鹉卵巢内,一个基因型为MmNn的卵原细胞经过减数分裂后会形成 种基因型的卵细胞。
(6)母鹤鹉在孵卵期间,每天都要将卵翻动数次。鹦鹉卵内具有保护胚胎不因震动而受损伤的两种结构是 。
(7)刚孵化出来的小鹦鹉25天内不能独立生活,全靠母鹦鹉喂食。母鹤鹉照顾幼鸟的行为直接受垂体分泌的 调控。
(8)一人翻窗入室,悄悄走近了鹦鹉笼。鹦鹉突然高声叫道:“客人,您好!”见行迹败露,小偷落荒而逃。鹦鹉认贼为客的叫喊是一种( )
A.先天性的反射
B.经过训练形成的反射
C.后天性的印随学习
D.大脑皮层S区控制的言语活动
5.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明
A.“光斑”照射前,光合作用无法进行
B.“光斑”照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加
C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用
D.CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关
第Ⅱ卷(非选择题,共174分)
4.下图是某单基因遗传病系谱图,通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的错误分析是
A.该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律
B.6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为1/8
C.如果6号和7号第一个小孩患该遗传病,那么第二个小孩还患该病的几率为1/4
D.3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4
3.下图为动、植物细胞亚显微结构模式图,下列有关该图的正确叙述是
A.所有植物细胞都不具有的结构是[A]
B.胰岛B细胞合成胰岛素的场所是[C]
C.细胞在清水中不会胀破,是因为有结构[I]
D.图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
2.下列关于内环境稳态的叙述,正确的是
A.甲状腺激素和肾上腺素在体温调节过程有协同作用
B.严重腹泻、呕吐,只需要补充足够的水,由于Na+不吃不排,所以不必补充
C.人体血糖的平衡直接受下丘脑控制的神经调节
D.抗体都在细胞外液中与入侵的异物特异性结合
1.固氮微生物有多种,各有特点。下列叙述与客观实际相符的是
A.根瘤菌不能在共生的植物体外生存
B.种菜豆时也可以采用蚕豆根瘤菌进行拌种
C.自生固氮菌的代谢类型是自养需氧型
D.圆褐固氮菌分泌生长素的过程与高尔基体有关
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