6． 在脂肪的鉴定实验中所用实验材料最好选用富含脂肪的种子，如花生。将浸泡适度的花生切成薄片，用苏丹Ⅲ染色。经正常操作，在显微镜下观察到被染成橘黄色的透明小颗粒也可在细胞外存在，其原因是　　　　　　　　　　　　 (　　 )　

A．花生细胞外附着有脂肪　　　　 　　　

B．细胞被割破后有脂肪游离出来

C．实验中未用50%的酒精洗去浮色 　　　

D．细胞外有能够被苏丹Ⅲ染色的其它物质

5．下列关于微生物的培养和生长过程的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )　 　　 A．微生物生长稳定期是指微生物体的形态和生理特征最稳定的时期

B．在灭菌后的动物细胞培养液中，禽流感病毒不能正常生长繁殖

　　　 C．不同微生物生长过程中的代谢产物和种类都不相同

D．处于衰亡期的微生物没有繁殖现象

4．下列有关发酵工程的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )　

A．发酵工程生产用菌种是对自然界分离的菌种进行定向改造后获得的

B．发酵工程生产的单细胞蛋白是从微生物菌体细胞中提取出来的

C．利用发酵工程可以生产某些种类的单克隆抗体和淋巴因子

D．利用发酵工程生产微生物的代谢产物可以用蒸馏、过滤、沉淀等方法提取

3．大肠杆菌是生物工程中常用的一种微生物。下列有关它的叙述正确的是　　　　　　 (　　 )　

A．在基因工程中常用它的拟核DNA作为运载工具

B．可以用含有高浓度的NaCl的培养基将其筛选出来

C．它属于原核生物，其同化类型为异养型

D．在同时含有葡萄糖和乳糖的培养基上，它只能分解葡萄糖，说明了它分解葡萄糖的酶是组成酶

2．2009 年5月18日，根据中国内地确诊的首例甲型H1N1流感病例标本，国家流感中心成功分离出中国内地第一株甲型H1N1流感病毒并完成了全基因组序列测定。下列有关甲型H1N1流感病毒的叙述中，正确的是　　　　　　　　 (　　 )　

A．“甲型HINI”病原体的全基因组特异性是由核糖核苷酸的排列顺序决定的

B．利用高温、酸、碱等常规方法不可能杀灭甲型H1N1流感病毒

C．甲型H1N1流感病毒自身可能发生基因突变或基因重组

D．接种甲型H1N1流感病毒疫苗能增强人体免疫力是因为接种了甲型H1N1流感病毒抗体

1． 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎．肺水肿．无菌性脑膜炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，其中以A16型和EV 71型最为常见。以下关于肠道病毒的叙述正确的是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成

B．肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体

C．可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养肠道病毒

D．肠道病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的

5．(12分)长久以来，果蝇被广泛应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。下图是摩尔根在进行研究是绘制的一张图像，分析并回答下列问题：

　 (1)此果蝇为　　　 　性果蝇，正常情况下果蝇细胞内最多有　　　　　　　 个染色体组。若想对果蝇基因组进行分析(参照人类基因组计划要求)，应测定果蝇　　　 条染色体上双链DNA分子的全部脱氧核苷酸序列。

　 (2)摩尔根的学生狄更斯进行实验时发现一只果蝇，取其体细胞，在光学显微镜下观察，发现其性染色体组成为XYY，分析可知其原因是由于其亲本中　　　 细胞分裂异常所致。

　 (3)摩尔根在研究染色体与基因的关系时，用果蝇位于常染色体上的两对等位基因控制的体色和翅长两对性状进行杂交实验，发现如下结果。

请判断，两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律及你的理由：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

出现上述结果的理由可能的一种原因是：　　　　　　　　　　　　 　　　　　。

4．(14分)免疫调节是实现内环境稳态的重要调节机制之一。下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：　

　 (1)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，该过程属于　　　　 免疫。

　 (2)若X是结核杆菌，则患者彻底消灭X需要依靠a增殖分化产生的淋巴细胞来裂解　　　　　　　　 。如果X是HIV，则由于图中　　　　 细胞大量死亡，导致患者免疫功能瘫痪。

　 (3)疫苗是免疫学的重要应用之一。为检测某疫苗是否有效，研究人员设计如下实验方案：

第一步：分组

将同种且生长状态相同的健康动物分成对照组和实验组，每组若干只。　

第二步：处理

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再　　　　　　　　　　　 。

实验组的处理：接种　 　　　　　　　　　　　　，一段时间后再接种病毒。　

第三步：统计分析

统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。　

若与对照组相比，实验组动物　　　　　　　　　　 ，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是　　　　　 (填数字)过程是实验组动物特有的。

3．(12分)下图是用农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑦ 三个品种的过程，A、a、B、b、D为基因，且A、a和B、b位于非同源染色体上。

　 (1)Ⅱ、Ⅵ过程的原理依次是__________________________、　　　　　　　　　　 。

　 (2)Ⅲ过程使用了__________________技术，该育种方式可以　　 　　　　(填“定向”或“不定向”)改变生物的遗传性状。

　 (3)Ⅵ过程利用秋水仙素抑制细胞分裂过程中_________的形成，最终使染色体数加倍。

　 (4)Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种能明显缩短育种年限的原因是________________________

_______________________________________________。

2．(12分)人的眼色是由位于常染色体上两对独立遗传的等位基因共同决定的。随显性基因数目由多变少，人的眼色可分别表现为黑色、褐色、黄色、深蓝色和浅蓝色，一对夫妇，其父亲的眼色都是黑色，母亲的眼色都是浅蓝色。

　 (1)该夫妻的眼睛颜色依次是　　　　　　 色、　　　　　 色，他们所生的子女中表现型有　　　　　 种，比例为　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)若子女中的黄眼女性与另一家庭浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为　　　　　 。