2．椎实螺外壳的螺旋方向，右旋对左旋是显性。杂交实验发现当右旋作母本，左旋作父本时，F₁为右旋；当左旋作母本，右旋作父本时，F₁为左旋；番茄的果皮颜色红色对黄色为显性，杂交实验结果是当红色作母本黄色作父本时，果皮为红色，当黄色为母本红色作父本时，果皮为黄色，影响椎螺壳的螺旋方向及番茄果皮颜色的遗传最可能(　　 )

　　　 A．两者均为细胞核遗传　　 　　　　　　　　　 B．前者为细胞质遗传，后者为细胞核遗传

　　　 C．两者均为细胞质遗传　　 　　　　　　　　　 D．前者为伴性遗传，后者为细胞质遗传

1．下列关于生物变异在理论和实践上的意义，叙述错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

　　　 B．基因重组有利于物种在多变的环境中生存

　　　 C．人工诱变育种可大大提高突变率

　　　 D．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物

52．(10分)下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：

　 (1)图甲的①-⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是　　　　 ；处于有丝分裂中期的细胞是图　　　　 ；含有一个染色体组的细胞是图　　　　 ；图③分裂产生的子细胞名称是　　　　 。

　 (2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是　　　　 。图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为　　　　　　　 。

　 (3)图甲⑤中存在的等位基因是　　　　 ，造成这一结果的可能原因有　　　　　　　 。图甲⑥代表的个体最多能产生　　　　 种染色体组合不同的配子。

　 (4)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的　　　　 段受阻。

51．(6分)叶肉细胞原生质体的分离和制备过程可以用下面的图解简单表示。根据图解回答问题：

　 (1)图解中“酶解”所用的酶应该包括　 　　　　　和　　　　　　 。

　 (2)原生质体的结构由　　　　　　　　 三部分组成。

　 (3)DPD培养基的成分中，除了各种营养成分外，还必须含有　　　　 ，才能获得愈伤组织。

　 (4)获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列哪种实验最合适　 　　　　 (　　 )

　　　　 A．观察原生质体的结构是否完整

B．观察细胞质的流动

C．观察细胞的有丝分裂

D．观察叶绿体数目的多少

　 (5)一般在培养基上培养24-48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以通过取样，利用蔗糖溶液以及其他用具，通过　　　　　　　 实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

50．(7分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。

　 (1)完成过程①需要　　　 　、　　　 等物质从细胞质进入细胞核。

　 (2)从图中分析，核糖体的分布场所有　 　　　　　　　。

　 (3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由　　　　　　 中的基因指导合成。

　 (4)用α一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞溶胶中RNA含量显著减少，那么推测α一鹅膏蕈碱抑制的过程是　　　　　 (填序号)，线粒体功能　　　　 (填“会”或“不会”)受到影响。

49．(9分)不同细胞的细胞周期长短不一。利用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。A：细胞核开始被标记；B：标记细胞开始进入分裂期；C：50%分裂期细胞被标记且在增加；D：50%分裂期细胞被标记且在减少；E：标记细胞第二次进入分裂期)。试回答：

(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为______h。其中分裂间期经历时间约_____h,分裂期经历时间为______h，实验开始时细胞核中被标记的物质是_______，标记的时期是__________。

　 (2)皮肤癌细胞的细胞周期_________(大于、小于或等于)正常皮肤生发层细胞。

　 (3)当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：①继续进入下一个细胞周期；②暂停分裂，但保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的细胞。以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？(填序号)癌细胞________；效应T细胞__________；　 记忆B细胞_______。

48．(7分)下图是细胞间的2种信息交流方式，请据图回答：

　 (1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①　　　 到达全身各处，与靶细胞表面的②　　　　 结合，将信息传给靶细胞。

　 (2)图B表示通过相邻两细胞的　　　　　 ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示　　　 　　，请举一个例子：

　 (3)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间只有维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换。也有赖于

　　　　 　　　　　　　的交流，这种交流大多与　　　　　　　 (填一种细胞结构)有关。

47．(8分)下图表示细胞中蛋白质的合成和分泌示意图。请据图回答：

　 (1)用含³H标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H₂O，则³H₂O的生成部位是[　 ]　 　，H₂O中的³H来自于氨基酸的　　 　(基团)，该细胞中出现³H的部位依次为　　　　　　　 。(填图中序号)

　 (2)若该细胞为胰腺细胞，在条件反射中引起胰腺液分泌的“信号”是　　　　 ，接受信号的是细胞膜上的　　　　　　 ；若该细胞为胰岛B细胞，侧促进其合成与分泌胰岛素的“信号”主要是　　　　　　　 。

　 (3)该细胞在分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜在结构上的特点是　　　　　　　　　　 。

46．(8分)从一种生物的细胞中提取得到甲、乙两种生物大分子，甲的含量大于乙，在适当的条件下用人的胃液处理，甲分解而乙不分解；分析甲、乙的化学成分，甲含有氮和硫，乙含有氮和磷；甲、乙两种物质遇碘都不变蓝；从来源看，在细胞膜上有甲而没有乙。据此回答下列问题：

　 (1)在生物体中物质甲的基本组成单位约有　　　 种。

　 (2)在物质乙的结构单位中，氮存在于　　　　 部分。

　 (3)在甲、乙中能体现细胞膜功能特点的是　　　　　　　　 。

　 (4)在洋葱根尖分生区细胞中主要由甲、乙两种物质组成的结构是　　　　　　　 。

　 (5)在人体细胞中含有乙种物质的结构有　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 、

　　　　 　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　 　。

45．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如下图所示是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的不正确结论有

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

　　　 A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

　　　 B．有无血清对正常细胞培养的影响不同

　　　 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

　　　 D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

第Ⅱ卷(非选择题　 共55分)