5．下列各选项依次为实验试剂、该试剂的作用和实验目的，其中错误的是　　　　　　 (　　 )

　　　 A．丙酮、作为有机溶剂、提取叶绿体中的色素

　　　 B．醋酸洋红、使核物质染色、观察细胞的有丝分裂

　　　 C．斐林试剂、使DNA、RNA着色、观察DNA、RNA的分布

　　　 D．苏丹Ⅲ、使脂肪染色、鉴定脂肪

4．下列试管中能够加入碘液后变成蓝色的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．2、3；　　　　　　　 B．2、3、4；　　　　　 C．3、4、5；　　　　　 D．2、4、5

3．构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表：

　　　 请根据上表判断下列叙述中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．细胞核中不含甲类化合物　　　　　　　　　 B．细胞膜中不含乙类化合物

　　　 C．细胞质基质中不含丙类化合物　　　　　　 D．线粒体中不含丁类化合物

2．下图表示细胞中的五类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下面列出这五种化合物名称中最合理的一组是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．①~⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

　　　 B．①~⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

　　　 C．①~⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶　　

　　　 D．①~⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶

1．下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①一个细菌　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②一个湖泊中的全部鲫鱼　

　　　 ③一片草地　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④一个生态瓶中的全部生物

　　　 A．细胞　 种群　 群落　 生态系统　　 　　 B．细胞　 群落　 生态系统　 种群

　　　 C．个体　 种群　 生态系统　 群落　　 　　 D．个体　 群落　 种群　 生态系统

40．科学实验已经证实:在细胞周期中, 染色体的两条姐妹染色单体之间可发生部分交换、某生物兴趣小组为了在显微镜下观察这一现象,便进行了研究．同学们在互联网上收集的资料如下(7分)：

资料一　 将细胞置于含有某种BrdU(5-溴脱氧尿嘧啶核苷)的培养基中培养, 细胞能不断增殖、当DNA复制时, BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。

资料二　　 由于BrdU掺入的情况不同, 经特殊染色后,着色的深浅也不同：在染色单体中,若DNA只有一条链掺有BrdU, 则染色后着色深; 若DNA的两条单链都掺有BrdU, 则使DNA双螺旋程度降低, 染色后着色浅．

资料三　　 将处于不同细胞周期的某一固定时期细胞进行常规制片, 经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况．

根据资料, 生物兴趣小组进行了如下实验操作：

　 (1)此实验的实验原理： 一是根据DNA半保留复制原则；二是因为染色体是_________水平上的物质，所以使用光学显微镜观察的方法．

　 (2)实验步骤：

　　　　 ①配制好含_______________的细胞培养基．

②将一些细胞置于已准备好的培养基上,在相同且适宜的条件下培养．③分别取不同细胞周期的中期细胞制成装片，并特殊染色，以便显微镜观察．

　 (3)实验分析与结果: ①分别取不同细胞周期的中期细胞制成装片的理由是, 中期细胞的____________________________________

②假设已经观察到姐妹染色单体发生的交换,则最早观察到该交换应该在第_____个细胞周期的中期细胞(1分)，请描述可能观察到的具体现象(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．

③若上述细胞完成了第3次增殖,则分裂结束后,应该观察到含_____________(着色深；着色浅)的染色体更多。

39．(8分)下图一是与人体糖代谢有关的图解，图二是其局部放大模式图，请据图回答：

　 (1)图一中a过程是一种酶促反应，与此反应有关的酶有___　　　　　　　　　 。能分泌这些酶的细胞在细胞器方面的共同点是_____　　　　　　　　 。

　 (2)在图一中过程b、c、d、f中，发生在图二①中的是　　　　 ，在人饥饿时，分泌增加的激素主要有____　　　　　　　　　　　 ，能够促使图一中b和　　　 过程的进行。(填图中的字母)

　 (3)血浆蛋白出肝细胞膜的方式是　　　　　　　 ，与此合成及分泌过程有关的生物膜结构是图二中的________　　　　　 。(填图中的序号)

　 (4)保证肝细胞中各种代谢正常进行的重要因素之一是恒定的　　　　 。

38．以下是关于人或高等动物激素调节的相关问题。请回答(共15分)：

(1)人的性激素属于有机物中的　　　　　　　 物质，性激素分泌活动的调节枢纽是　　　　　 ,它还是_______________调节中枢和________________调节中枢。

(2)人的雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，还能激发和维持　　 和正常的雌性周期。

　 (3)催乳素由_________分泌,孕激素由_________分泌,两者既相似又有区别，　　　　 能促进人的子宫内膜的生长发育，为受精卵着床准备条件。

　 (4)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为　　　　　　 。

　 (5)为了验证甲状腺激素的生理作用，试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标，根据给出的实验材料和用具，设计实验步骤，预测实验结果，并作出分析。

ⅰ．材料和用具：日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置，小动物活动测定仪等。(实验提示：给药途径为每日灌胃，给药剂量和仪器操作不作考试要求，室温恒定)

ⅱ．方法与步骤：①__________________________________________，并分别用给出的仪器，测定与记录耗氧量和活动量。②每天用灌胃器给予__________．

③测定与记录甲、乙鼠耗氧量和活动量。

　ⅲ．结果预测与分析(4分)：

结果预测：________________________________　　 ____________________________;

__________________________________________________________________________;

结果分析：表明甲状腺激素____________________________________________________

和________________________________________________________________________．

37．(6分)下图是植物荠菜传粉后胚和胚乳发育的示意图。请分析后完成以下问题：

　 (1)图中5的名称是______，图中10将发育成__________。

　 (2)结构2、3、4中细胞分裂能力弱或无的是[　 ]。

　 (3)受精极核比受精卵发育更________．

　 (4)受精卵第1次分裂后,靠近珠孔的细胞名称叫___________。

　 (5)球状胚体有16个细胞，它的合子进行了_{______}次卵裂。．

36．如图表示人体内细胞分裂图及相关图解。其中丙和丁为乙的两个子细胞，丁的细胞图未画完全。请据图回答下列问题(9分)：

　 (1)图甲表示正在进行　　　　　 分裂。该细胞内含有____　　　　 对同源染色体，___________个染色体组。

　 (2)图乙表示_____　　　　　　 期。该生物体细胞中，染色体数最多时有 ___　　 条。

　 (3)细胞戊产生的子细胞的名称叫_________________　　 。

　 (4)如果己图表示的是细胞乙进行的细胞分裂的所有全过程,则BC段表示细胞分裂的哪些阶段？___　 ___________。C到D染色体的行为是______________________．

　 (5)在下边的方框内画出细胞丁产生的子细胞图．