5．把鼠肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO₂和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有CO₂和ATP产生。c层必定含有的成分是①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADP　　　　 (　　 )

　　　 A．①和③　　　　　　　 B．②和④　　　　　　　　 C．①和④　　　　　　　 D．②和③

4．甲乙两种物质在细胞内外的浓度情况中都可发生质壁分离进行跨膜运输时，下列说法正确的是　　 (　　 )

　　　 A．甲运出细胞一定有载体蛋白的参与

　　　 B．甲进入细胞一定需要能量

　　　 C．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

　　　 D．乙进入细胞一定不需要能量

3．下列关于苹果、西瓜、哈密瓜三种成熟的果实细胞的结构或生理功能的叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　 (　　 )

　　　 A．三者均有叶绿体和细胞周期

　　　 B．遗传物质的载体都是染色体

　　　 C．无氧呼吸的产物与人的相同

　　　 D．三种细胞在高浓度蔗糖溶液中都可发生质壁分离

2．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．实验全过程都要使实验对象保持活性

　　　 B．都使用高倍显微镜观察

　　　 C．适当提高温度将使实验结果更加明显

　　　 D．都需要对实验材料进行染色

1．下列哪组糖类物质分别对应①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③动植物体内均有的糖类　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．核糖、脱氧核糖、淀粉　　　　　　　　　　　 B．脱氧核糖、核糖、乳糖

　　　 C．核糖、葡萄糖、葡萄糖　　　　　　　　　　　 D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原

34．(7分)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组织内基

因表达及蛋白位的理想标记。请根据图表回答下列问题。

　 (1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TTCGA，N端伸出的核苷酸的碱基序列是CTGCA，则在构建含该GFP的重组质粒A时，应选用限制酶　　　 ，再对　　　　　 进行切割。

　 (2)若对符合设计要求的重级质粒A进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图表中的信息分析，若采用BamH1和Pst1酶切，可得到　　　　 种DNA片段。

　 (3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上，可在荧光显微镜下观察GFP的表达，图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是　　

也是　　　　　　 。

　 (4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术，图中⑤⑥⑦过程属于　　　　　　 ，而⑨过程属于　　　　　　　 。

33．(6分)下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答：

　 (1)在图1中注射到小鼠体内的物质是　　　　 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是　　　　　　　　　　 。

　 (2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和　　　　　　 的过程，才能与卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的　　　　　 均等分割后进行胚胎移植。

　 (3)图3中过程①是植物细胞形成 　　　　　的阶段。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是　　　　　　　 。

32．(8分)研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。

　 (1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

　　　 　　 A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示)；

C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

①制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机物、生长因子等，并调整pH。

　　　　 ②本实验中的对照组是　　　　　 这三组。

　　　　 ③本实验得出的结论是　　　 　　　　　　　　　。

　 (2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测得实验结果，得出实验结论。

　　　　 ①实验设计方案：

　　　　 第一步：从S型细菌中提取DNA；

　　　　 第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三份，标为A、B、C，分别作如下处理：

　　　　 第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　　　 第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

　　　　 ②预测实验结果并得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　 ③通过设计的实验，还能得出什么结论：　　　　　　　　　　　　 。

31．(8分)下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题：

　 (1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①　　　　 ；③　　　　 ；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是　　　　　　　　 。

　 (2)甲种群在c点处的年龄组成类型是　　　　　　　　 ，a~b段种群数量下降的原因有：①　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)若图3中的生产者有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可能增重　　　　　　 kg。C中的碳元素主要以　　　　　　 的形式存在。

30．(7分)下图1是某反射相关结构示意图，图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图；图3是人体部分生理过程示意图，m、n代表人体内不同激素。请分析回答：

　 (1)图1中，当e上某点受到适当刺激后，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈　　　　　 。

　 (2)图2表示的结构由　　　　 组成。人缩手反射时，兴奋只能从A传到B，而不能由B传到A的原因是　　　　　 。已知A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是　　　　　　 。

　 (3)图3中，如果人体内激素②水平升高，则耗氧量将　　 　　　　(填“增加”、“减少”或“不变”)。在寒冷环境中，②分泌量增加的同时　　　　　　　 (填字母)的分泌量也增加，二种激素共同促进机体的新陈代谢，表现为　　　　 作用。