1、不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品(　　 )

A. 都是具体劳动的结果　　　　　　　 B. 都具有相等的使用价值　　　

C. 都凝结着一般人类劳动　　　　　　 D. 都是脑力劳动的结果

39．材料一：“十五”时期国内生产总值与增长速度

注：1979 年一2005 年，全国城镇居民人均可支配收入年增长6 月%，农村居民人均纯收入的增长为7 % ，而同期，我国CDP 的年均增长速度达9.6%。

材料三：我国居民消费总额从1990 年的9113 亿元上升到了2005 年70850 亿元。我国的最终消费占GDP 的比重已从上世纪80 年代超过62 %下降到2006年前三季度的51.1 % ，居民消费率也从1991 年的48.8%下降到2 ( X ) 5 年的38.2 % ，均为历史最低水平。同期，世界平均消费率达78 %一79 %。

(1)材料一、材料二和材料三各反映了什么经济现象？它们之间有什么内在联系？( 8 分)

(2)结合材料一、二，运用所学的《经济生活》知识，谈谈如何解决材料三反映的问题？(8分)

38．材料一：当我们看到社会主义荣辱观中“以服务人民为荣”时，脑子里就会浮现“一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行专一行”的雷锋和“毫不利己、专门利人”的张思德等模范形象，虽然已经过去好多年了，但是他们在人们心目中的形象仍然栩栩如生。

材料二：2006 年7 月广东省乐昌市遭遇了特大洪灾。14 日深夜在特大洪水突袭时，乐昌市两江镇长塘村林建强首先紧急帮助自家附近的村民80余人转移到安全地方，自己和家人却被突如其来的泥石流埋在废墟里。他的英雄事迹一经报道，引起了强烈反响。广东省委追授林建强同志“广东省模范共产党员”称号，号召全省人民学习他的先进事迹，弘扬伟大的抗洪精神，把广东省改革开放和现代化建设事业进一步推向前进。

结合《生活与哲学》的有关知识回答：

(1)模范人物能被人民群众记住并广为赞誉的原因是什么？(5分)

(2)处于不同时代的模范人物有哪些共同的人生追求？(4分)

(3)作为一名中学生，你认为应如何实现自己的人生价值？(8分)

37．我国的社会主义民主就是由人民代表大会为民作主。

36．“抓典型”和“抓重点”的工作方法是一致的。

35．2006 年1 月17 日，CNNIC 在北京发布统计报告，我国网民达1.11亿，其中大部分是青少年。网络文化的发展，对正处于形成思想品格和独立人格关键时期的青少年日益产生极大的影响。而“网络算命”等网络迷信往往披着“科学”的外衣，对思想还未定型的中小学生来说，具有极大的诱惑性，更容易侵入青少年的精神世界，腐蚀人的思想，可谓贻害无穷。

(1)运用《文化生活》的有关知识谈谈应如何看待上述现象？(6分)

(2)现邀你参加综合探究学习活动，请你依据上述材料确立自己综合探究的具体课题；并提出开展该课题探穷活动的2 个具体建议。(4 分)

34．下列简图反映了你所学的哪些《经济生活》观点？请简要分析。

注：该图假定其他条件不变。

33．右边连环画侧烦见的哲理有

A ．事物之间是相互影响和相互制约的

B ．要树立全局观念，处理好整体与部分的关系

C ．人的认识随着实践的深人而发展

D ．创新是民族进步的灵魂

32．辩证的否定观是指

A ．是既肯定又否定，既克服又保留

B ．其实质就是扬弃

C ．事物自己否定自己，自己发展自己

D． 要求人们做到不唯上，不唯书

31．近年来，我国不断在国外举办大规模的中国文化节、中国文化年活动。因为不同文化之间进行交流有利于

A．不同国家、不同民族之间加深理解，密切关系

B．促进世界文化的繁荣和发展

C ．消除民族、国家之间的隔阂和偏见

D．促进国家间政治、经济关系的发展