2．北京奥运会火炬接力以“　　　 ”为主题，以“点燃激情 传递梦想”为口号，前往五大洲(国家．地区)的21个城市，并在境内31个省．自治区和直辖市传递，还将抵达世界最高峰――珠穆朗玛峰。传递时间为130天，传递总里程约13.7万公里。这是奥运史上传递路线最长．传递范围最广．参与人数最多的一次火炬接力。　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　 A．和谐之旅　　 　　 B．圆梦之旅　　 　　 C．激情之旅　　 　　 D．友好之旅

1． 2008年3月18日，第　　 届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂胜利闭幕。会议表决通过了关于全国人大常委会工作报告的决议．关于最高人民法院工作报告的决议．关于最高人民检察院工作报告的决议。　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　　 A．九 　　　　　　　　 B．十 　　　　　　　　　 C．十一　　 　　　　　 D．十二

4．材料一：2008年2月27日中国共产党第十七届二中全会审议通过《关于深化行政管理体制改革的意见》和《国务院机构改革方案》两项文件。全会强调，将按照中共十七大的部署，深化政治体制改革，发展社会主义民主政治。深化行政管理体制改革是政治体制改革的重要内容。要加快行政管理体制改革，建设服务型政府，到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。

材料二：十七届二中全会公报强调必须做好“四个相协调”就是“努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调”。实质是促进国民经济又好又快发展。

(1)材料一、材料二各体现哪些哲学原理？(8分)

(2)材料一、材料二分别给我们哪些启示？(7分)

3．某造纸企业年产值一个多亿元，利税1000多万元，但为了节约治污成本，治污措施不力，每年向河道排放大量污水，导致下游水质严重污染，经济损失严重，并直接威胁下游人民群众的健康。当地群众上访上告事件接连不断,给当地和谐社会的建设造成较大的负面影响。

　 (1)运用价值观的有关知识，对某造纸企业的行为进行评价。(7分)

　 (2)这一事件从价值观方面给我们什么启示？从人生观、价值观角度，说明构建和谐社会应怎样妥善处理各种利益关系。(8分)

45．2007年8月16日，教育部在其官方网站发布了《中国语言生活状况报告(2006)》，列出了171条汉语新词语选目，奔奔族、独二代、返券黄牛、国际高考移民、换客、交强险、梨花体、晒客、学术超男等收录其中。材料表明　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．社会存在的变化会在社会意识中反映出来

　　　 B．社会存在的发展推动社会意识的同步发展

　　　 C．社会意识对社会存在具有能动的反作用

　　　 D．社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化

44．中国人民银行决定，从2007年3月17日起，对房价上涨过快的地区，把个人住房贷款最低首付款比例提高到30%，但具体调整的地区，可由各商业银行自行确定，不搞“一刀切”。从唯物辩证法的角度看，之所以不搞“一刀切”是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．一切从实际出发是我们处理问题的根本出发点

　　　 B．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

　　　 C．抓住主要矛盾，有利于其他矛盾的解决

　　　 D．矛盾是事物发展的源泉

43．全面建设小康社会的奋斗目标必须符合广大人民群众的利益和愿望。这是因为(　　 )

　　　 A．人民群众的认识是正确的

　　　 B．只要符合群众的愿望，办事情就一定能够取得成功

　　　 C．我国人民在新时期的价值取向是集体主义

　　　 D．人民群众的利益和愿望至高无上

42．近年来中日关系可谓一波三折，但还是朝着友好合作的方向发展。这说明　　　 (　　 )

　　　 ①任何事物的发展都不可能是一帆风顺的

　　　 ②事物发展的总趋势是前进的　

　　　 ③量变达到一定程度会引起质变　　

　　　 ④要善于把握矛盾的主要方面

　　　 A．①②③　　　 　　 B．②③④　　　 　　 C．①③④　　 　　　 D．①②④

41．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。历史上，我们的草原曾经如此葱郁茂盛。而今，曾经丰茂的草原退化成“风吹草低见沙梁”。从“风吹草低见牛羊”到“风吹草低见沙梁”说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．事物是发展的，要用发展的观点看问题

　　　 B．物质是运动的物质　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 C．事物的运动变化具有相对性

　　　 D．客观事物的存在和发展与人的意识无关

40．王树先平常时期和关键时刻都体现了一个共产党员的高尚情操，危难关头能够不顾个人安危。表明　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．贡献必须献出生命

　　　 B．贡献是先进人物的主要特色

　　　 C．只有在关键时刻和危难时刻才能实现人生价值

　　　 D．索取在先进人物身上是不存在的