0  190184  190192  190198  190202  190208  190210  190214  190220  190222  190228  190234  190238  190240  190244  190250  190252  190258  190262  190264  190268  190270  190274  190276  190278  190279  190280  190282  190283  190284  190286  190288  190292  190294  190298  190300  190304  190310  190312  190318  190322  190324  190328  190334  190340  190342  190348  190352  190354  190360  190364  190370  190378  447090 

20、辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点是(  )

A.群众的观点               B.实践的观点

C.理论和实践相结合的观点         D.矛盾的观点

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“读有字的书,不如去读生活这本无字的大书。”回答18-19题

18、这句话说明(   )

A.认识要不断地深化、发展、向前推移

B.获得直接经验比获得间接经验更重要

C.忽视间接经验的学习是不对的

D.认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识

19.作为青年要去读生活这本无字的大书,是由(   )

A.党同人民群众的关系决定的

B.青年的个人需要决定的

C.社会主义现代化建设及改革开放的实践需要决定的

D.人民群众在社会发展中的历史地位决定的

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17、司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破常规,让水脱离人。从思维方法的角度看,他救人(   )

A.透过现象看本质的思维方法  

B.借助概念、判断、推理等形式来反映事物的本质和规律

C.敢于打破常规进行逆向思维

D.敢于提出新问题,解决新问题

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16、在实践的多种形式中,最基本的实践形式是  (   )

A.生产实践                    B.处理社会关系的实践 

C.科学实验                    D.教育艺术活动

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13、我国著名教育家陶行知先生一生曾两度易名。他本名陶文浚,由于青年时期崇拜理学家王阳明有关“知是行之始”的思想,首次改名为“陶知行”,后随着生活阅历的丰富,使他逐渐感悟到“行是知之始,知是行之成”,于是他再次改名为“陶行知”,并沿用此名终生。“行是知之始,知是行之成”,这句话强调的是(  )

A、认识来源于实践              B、认识对实践有能动的反作用

C、实践是认识发展的动力           D、实践是认识的目的和归宿

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12、当国家、集体利益同个人利益发生冲突而不能兼顾时,从国家和集体方面讲,应该(  )

A.强调个人利益服从国家、集体利益       

B.使国家、集体利益服从个人利益

C.注意调整有关政策或采取措施来关心个人利益       

D.先照顾个人利益,后考虑国家、集体利益

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11、价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 (  )

①田野上的花儿开了             ②这些花儿很漂亮

③山上的果树挂满了果实          ④这些水果真香甜

A.①②         B.②③         C.①④            D.②④

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10、苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出:“士大夫终不肯以小舟停泊于绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。”这句话蕴涵的哲学道理包括

①实践是认识发展的动力            ②实践是认识的来源

③认识正确与否只能通过实践来检验       ④感性认识必须上升到理性认识

A.①②      B.③④     C.①③     D.②④

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9、北京奥运会火炬从一开始设计,就提出了奥运精神和中华传统文化有机结合的指导思想,保证了设计工作的方向。这体现了  (  )

A.正确的社会意识具有重大的指导作用      B.社会存在决定社会意识  

C.实践是认识的来源                    D.有了意识,就可以认识一切事物

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同步练习册答案