44． 和谐社会、和谐世界并不否认差别，正是差异性和多样性，才造就了丰富多彩的世界。事物的差异性和多样性源于

A． 矛盾的客观性　　 B． 矛盾的同一性　　 C． 矛盾的特殊性　　 D． 矛盾的共性

43． 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，既要在国内构建“和谐社会”，又提倡共建“和谐世界”，这是因为

A． 内因是事物变化发展的物资条件　　 B． 内因必须通过外因才能起作用

C． 外因是事物变化发展的精神条件　　 D． 事物发展是内外因共同起作用的结果

42．在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线(定点不在定直线上)的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同。当常数小于1时，轨迹是椭圆；当常数等于1时，轨迹是抛物线；当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论说明

①共性寓于个性中　　　　 ②矛盾的同一性推动事物的发展　

③事物的量变引起质变　　 ④事物的联系是具体的，多变的

A． ①②③　　　 B． ②③④　　　 C． ①②④　　　 D． ①③④

41．苏轼《石钟山记》中分析了士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知不能言。”这句话蕴含的哲学道理是

①实践是认识发展的动力　　　　　　　 ②实践是认识的来源

③认识正确与否只能通过实践来检验　　 ④感性认识必须上升到理性认识

A．①② 　　　　B．②④　 　　　C．③④　 　　　D．①③

40．实践是人们改造客观世界的一切活动。其基本特征有

①客观的物质性活动　　　　　 ②有意识、有目的的能动性的活动

③社会历史性的活动　　　　　 ④变革自然的生产活动

A．①②③　　 　　B．①②④　　 　　C．①③④　 　　　D．②③④

39．“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰辛沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这段话说明

①量变是质变的必要准备　　　 ②科学理论对实践有指导作用

③理想的实现要靠艰苦奋斗　　 ④事物发展是前进性和曲折性的统一

A．①②③　 　　B．①③④　 　　C．②③④ 　　D．①②③④

马克思主义认为，人们对客观世界的认识和改造，人生价值和理想的实现，都离不开社会实践。实践不仅是人类存在和发展的前提，也是人类认识的基础。

38．在治理黄河的过程中，通过研究，科学家们根据自然界中的原型黄河构建了数字黄河、模型黄河。数字黄河是对原型黄河的数字虚拟，模型黄河即在实验室建造原型黄河的模型。通过虚拟和模型实验一定程度上揭示了原型黄河的规律，为我国治理黄河的科学决策提供了有力的支持。借助虚拟与模型方式认识对象，是现代科学认识的重要方法，深化了关于认识过程的哲学思考，这表明　 　

　 ①理性认识是感性认识的深刻再现和反映　　 　

　 ②理性认识可以通过感性形式表现出来　　 　

　 ③从感性认识上升到理性认识的手段是不断发展的　 　

　 ④理性认识与感性认识相互渗透，二者已没有本质区别

　 A．①②　 　　　　B．①③　 　　　　C．②③　 　　　　D．③④

37．马克思说：“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。”毛泽东同志也指出：“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那么，这种理论再好也是没有意义的。”这两段话的意思是说

A．人们认识世界的根本目的是为实践服务

B．人们的认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展

C．认识是实践的目的和归宿

D．实践是认识的来源和发展的动力

36．在我国医学领域，一种革命已悄然而至。长期以来“心死亡”判定死亡的标准将被“脑死亡”取代。“脑死亡”不再仅是一种理念，而已经有了首次的实践。当然，其中必然有阵痛，有疑惑，但这毕竟是科学和理性的选择，是对人的生命的最大尊重。“脑死亡”代替“心死亡”标准，这体现了　　 (　　 )

　A．新事物和旧事物是根本不同的 　　　　　B．新事物是符合客观规律的东西

　C．事物发展的实质是新事物代替旧事物　 　D．发展是显著的运动、变化

35．“嫦娥一号”卫星突破了绕月轨道设计关。它要经历从受地球引力为主导以月球引力为主的转变过程，起初它要“加速”，逐渐远离地球；在接近月球是，又要及时“减速”，以便被月球捕获，进入环形轨道。下列选项与上述材料包含相同哲理的是

A．兵无常势，水无常形　　　　 B．千里之行，始于足下

C．不入虎穴，焉得虎子　　　　 D．过犹不及，欲速不达