24．原江苏省栟茶高级中学校长姚止平扎根农村教育三十四年，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，他多次放弃回北京工作的机会，放弃优厚待遇，扎根南通一所普通农村中学，用心血和汗水把一所名不见经传的中学办成了全国一流学校，使海边渔村成千上万的农家孩子从这里跨进大学校门，改变了人生。姚止平的事迹说明

①人生的真正价值在于对社会的贡献　　 ②要在个人与社会的统一中实现价值

③要在劳动和奉献中实现价值　 　　④正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上

　A． ①②③　　 　　 B． ②③　　 　　 C． ②③④　　 D． ①②③④

23．公民道德重在养成，社会风尚重在培育。评选表彰来自基层的道德模范，褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，推崇在基层涌现的“凡人善举”，能够引导广大群众见贤思齐、争先创优。这表明

A．世界观能指导人们正确地改造主观世界

B．哲学思想影响人们的价值判断和价值选择

C．社会意识具有相对独立性

D．价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用

22．在个人与社会的统一中实现人生价值。下列诗句最能体现这一哲理的是

A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　　 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C．天地合而万物生，阴阳接而变化起　　 D．泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦

21．针对我国的股市状况，国家决定从2008年4月24日起，调整证券(股票)交易印花税税率，由现行的3‰调整为1‰，9月19日起证券交易印花税改为单边征收，来促进股市稳定发展。这说明

①社会意识随着社会存在的变化而变化　　　 ②社会意识对社会存在具有能动的反作用　 ③社会意识具有独立性　　　　　　　　 　　④经济基础决定上层建筑

A．①②　　　　　　　　　 B．②③　　　　 　 C．③④　　　　　　 　 　　 D．①④

20．2008年9月25日至28日,中国成功实施了神舟七号载人航天飞行，中国人的足迹第一次印在了茫茫太空。载人航天工程启动十多年来，参加工程研制、建设、试验的各个单位和广大科技工作者团结拼搏、勇于创新，他们

①创造条件，消灭一切不利矛盾　　 　②把个人与社会统一起来，坚持正确的价值观　

③尊重规律，充分发挥意识的能动作用　　　 ④勇于创新，创造新物质

A．①②　　　　　　 　 B．③④　　 　　 C．②④　　　 　　　 D．②③

2008年12月3日，人民日报发表社论《改革开放的方向和道路是完全正确的》，该文指出，发展是当代中国的主题，改革开放是推动各项事业发展的根本动力。根据材料回答18-19题。

18．从1978年十一届三中全会开始，改革开放的春风吹遍了祖国大地。30年来，中国取得了举世瞩目的成就，中国绝大多数人是改革开放的受益者。正是基于这一点，我们相信今后的改革开放会获得更大成功。这是因为

A．改革是新出现的事物，具有无可比拟的优越性

B．改革从一开始就显示出不可战胜的强大力量

C．改革会继续得到广大人民群众的拥护和支持

D．改革是大势所趋，旧事物已经退出历史舞台

19．30年改革开放，经历了三次思想解放：第一次是针对“两个凡是”，树立了“实践标准”；第二次是“姓社姓资”之争，树立了“生产力标准”；当前，被媒体冠以“第三次思想解放”的对象是什么，多数党建学者给出的答案是，阻碍科学发展的体制、机制和观念。这告诉我们

①解放思想的根本目的就是不断树立评价是非得失的新标准

②阻碍科学发展的体制、机制和观念是我国当前的主要矛盾

③坚持具体问题具体分析是推动思想解放的重要条件

④必须坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线

A．①②　　　　　　　　　 B．②④　　　　　　　　 C．③④　　　　　　　 D．②③

17．书本是知识的宝库，是人类获得智慧的重要来源。但是如果迷信书本，变成本本的奴隶，思维就会陷入僵化，创造性就会受到阻碍。所以孟子说：尽信书，则不如无书。上述观点表明

①书籍和实践都是认识的基础和来源　②必须反对用形而上学的观点对待书本知识　 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化　④要坚持用辩证否定观对待书本知识

A．①②③④　　 　　 B．②④　　 　　　 C．①③④　　 　 D．②③④

16．万物莫不相异。其原因是

A．世界上的事物都是完全相同的

B．事物外部的特殊矛盾

C．不同事物所包含的矛盾是不同的

D．同一事物的矛盾，在不同的发展阶段各有不同的特点

15．改革开放初期，许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时间的推移，也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是

A．没有把握好量变引起质变的原理　　 　B．没有抓住主要矛盾

C． 没有用发展的观点看问题　　　　　 D．没有很好地贯彻全局观念

14．下图漫画表明

A．社会存在决定社会意识　　　　　　 B．社会存在具有客观性

C．社会意识反作用于社会存在　　 D．社会意识具有相对独立性