28．某校高三学生以“金融危机的影响”为题开展探究活动，现在请你参与其中。

情境一：在探讨我国政府对金融危机所持的立场和态度时，第一组同学查阅到国家主席胡锦涛2009年4月2日在二十国集团领导人第二次金融峰会上的一段讲话：

中国作为国际社会负责任的成员，始终积极参与应对国际金融危机的国际合作。中国在面临巨大困难的形势下,保持了人民币汇率基本稳定。中国积极参与国际金融公司贸易融资计划,并决定提供首批15亿美元的融资支持。中国尽最大努力向有关国家提供支持和帮助，同有关国家和地区签署了总额达6500亿元人民币的双边货币互换协议……

--《携手合作　同舟共济》

(1)第一组同学准备以“携手合作，同舟共济，积极参与应对金融危机的挑战”为题写一篇小论文，请你说说小论文中可以用到《政治生活》的哪些知识？

情境二：在探讨金融危机背景下如何扩大内需予以应对时，第二组同学们查阅到如下一则新闻：

2009年1月1日，温家宝总理在海尔集团考察时表示，今年国家投入家电下乡的补贴将从2008年的90亿元增加到150亿元，可以拉动内需1000多亿元。这项政策至少要坚持5年，可以拉动家电销售5000亿元以上。在国家的扶持下，农村电脑市场2009年将会迎来一个旺盛的发展期，这是每个IT企业都不能忽视的。

(2)同学们想从经济学角度对这则新闻进行解读，请你协助完成。

情景三：在探讨金融危机对就业产生的影响时，第三组同学了解到受金融危机影响，我国大学生就业形势非常严峻。为了多渠道就业，一部分大学生响应国家号召，到农村竞聘“村官”。于是，他们对此现象展开了热烈讨论。

有同学认为：大学生年轻、有热情、文化层次高，适宜当“村官”。

有同学认为：大学生专业知识背景远离农村实际，当“村官”会浪费大学的学习与投资，不适宜当“村官”。

(3)请你从人生价值角度，谈谈大学生当“村官”的积极意义。

25．三十年农村改革跌宕起伏，中国农民是真正的主角。今天，农村改革站在了新起点上，尊重、维护和发扬亿万农民的首创精神不应改变，因为　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．农民群众是物质财富的主要创造者

　　　 B．社会进步离不开广大农民群众的生产实践

　　　 C．群众路线是我们党的根本领导方法和工作方法

　　　 D．人民群众是历史的创造者

第Ⅱ卷(必做+选做)

必做部分

24．漫画《顾“钱”不顾后》从唯物辩证法角度看，是讽刺某些人　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．没有做到一切从实际出发

B．没有树立辩证否定观

　　　 C．割裂了事物的客观联系

　　　 D．否认了事物发展的动力

23．随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高。们在闲暇之余,进行观光旅游,网上冲浪,穿衣讲服饰文化,吃饭讲饮食文化,住房讲建筑文化等。由此可见　 (　　 )

　　　 A．人的全面发展是飞速提高的

　　　 B．人们的文化消费日益多样化,有多层次的需求

　　　 C．不同时期的历史条件不同,人的素质提高的要求也不同

　　　 D．文化能影响经济、政治生活

22．第六届中国国际网络文化博览会于2008年10月23日在北京展览馆举行。本届网博会为民族优秀网络文化产品走向世界、世界优秀网络文化产品进入中国搭建了一个广阔的市场平台。这样做　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①有利于发展本民族优秀文化　　 　　　　 ②有利于实现世界文化的繁荣

　　　 ③有利于世界文化走向统一　　　 　　　　　 ④是尊重文化多样性的表现

　　　 A．①③④　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　 C．①②③　　　　　　　 D．①②④

21．社会除了促进经济发展与政治文明进步外，应该努力打造第三极--文化的繁荣发展。这三极关系的和谐统一，对和谐社会至关重要。文化之所以非常重要，是因为(　　 )

　　　 A．文化生活决定着政治与经济发展

　　　 B．文化作为一种精神力量影响着人们的社会活动

　　　 C．人们的社会生活归根到底是文化生活

　　　 D．文化是人类的全部精神活动及其产品

20．建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢，是海峡两岸同胞的共同愿望。2008年12月，海峡两岸三通(通邮、通航和通商)正式启动。 “三通”的实行　　　　　　 (　　 )

　　　 ①增进了两岸相互相了解，推动了祖国统一大业进程

　　　 ②有利于亚太地区的稳定繁荣和发展

　　　 ③符合中华民族的根本利益

　　　 ④宣告台独势力的彻底失败

　　　 A．①②③　　　　　　　 B．①③④　　　　　　　　 C．①②④　　　　　　　 D．①②③④

19．“凡一国之能立于世界，政府必行使其职能，上至道德法律，下至风俗习惯文学艺术，皆是政府管理的范围。”这段话说明，政府负有重要的 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．政治职能　　　　　　 B．经济职能　　　　　　 C．文化职能　 　　　　 D．公共服务职能

18．甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事启示我们　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．在经济领域要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则

　　　 B．要发挥市场在资源配置中的基础性作用

　　　 C．效率是公平的物质前提和基础

　　　 D．促进公平正义必须依靠合理的规则和制度