2009年2月,美国国务卿希拉里·克林顿出访亚洲四国,中国是最后一站。回答31-32题。
31.2月13日,美国国务卿希拉里在出访亚洲四国前夕于亚洲协会纽约总部发表演讲,谈到中美关系的时候,希拉里用“同舟共济”一词为中美之间的关系定调。“同舟共济”这一成语给我们的哲学启示是
A.重视正确意识的反作用
B.处理好各部分之间的关系,使整体功能更好地发挥
C.坚持内外因相结合
D.认识要在实践的基础上不断深化发展
32.此次美国国务卿访华,使原先的“中美战略经济对话”提升为“中美战略与经济对话”,进一步密切了中美关系。加强中美之间的合作与对话
①符合中美两国的共同利益 ②有利于反对霸权主义和强权政治
③有利于世界的和平与发展 ④表明中美两国之间的根本分歧正在消除
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
30.胡锦涛同志在全国抗震救灾总结表彰大会上指出:全国各地区各部门和社会各界大力发扬了“一方有难、八方支援,自强不息、顽强拼搏,万众一心、同舟共济,自力更生、艰苦奋斗”的精神,夺取这场抗震救灾斗争的全面胜利。这种精神被称为伟大的抗震救灾精神。上述材料表明
A.意识具有巨大的能动作用
B.世上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物
C.社会的进步取决于人们的认识水平
D.正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点
29.继凤凰卫视大型纪录片《江河水》后,央视新闻频道推出了环保调查纪录片《水问》,从水危机、水治理、水生态、水安全、水智慧、水文明等角度来分析中国的水问题。从唯物辩证法角度看,解决我国的水问题应该
①坚持一切从实际出发,正视我国水资源短缺的现实,树立节约意识
②对水资源从分布、利用、生态治理等方面进行综合研究,认识和利用规律
③把握事物的因果联系,增强活动的自觉性和预见性,对水资源进行科学规划、合理利用
④坚持科学发展观,发挥科学理论的指导作用
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
28.“百家争鸣”对于春秋战国时期的中国社会发展、文艺复兴和启蒙运动对于资本主义生产方式的确立和发展、马克思主义对于社会主义革命和建设、真理标准讨论对于我国的改革开放,都具有重大的意义。这表明
①理论对实践具有巨大的反作用 ②理论创新是社会发展和变革的先导
③没有革命的理论就没有革命的行动 ④理论创新是人类社会进步和发展的根本动力
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
27.从2009年2月1日起,中国将在全国范围内推广“家电下乡”活动。中国农民可以在购买彩电、冰箱、洗衣机、手机以及摩托车、电脑、热水器、空调这些“下乡”产品时,获得产品价格13%的财政资金补贴。家电下乡政策
①有利于拉动农村消费 ②是深入贯彻落实科学发展观、积极扩大内需的重要举措
③有利于改善民生,提高农民生活质量 ④是提高农民家庭消费水平的主要途径
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
26.自2009年1月1日起我国实施成品油税费改革,取消原先的养路费等六项收费,调增成品油消费税。这意味着,多用油多交税,少用油少交税。这对消费者可能带来的影响是
①树立正确的消费观,注意节约,减少浪费 ②在购买汽车时更多地选择小排量汽车
③更多地选择租车而不是买车 ④出行时更多地选择公共交通工具
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.经国务院批准,从2008年9月1日起,全国工商行政管理系统在全国统一停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费。这一做法
①有利于促进就业,增加就业机会,缓解就业压力 ②有利于促进个体、私营等非公有制经济持续健康发展 ③有利于加强和改进工商行政管理,促进工商行政管理部门依法行政 和公正执法 ④表明个体工商户不再交税,减轻个体工商户和私营企业负担
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
24.当许多消费品都在涨价时,IT产品的价格不涨反降。其实,IT产品也存在来自原材料、能源、物流和劳动力等方面的成本压力。IT行业能有效化解成本压力,促使IT产品价格不断下降,根本原因在于其
A.提高产品质量,扩大了产品的使用价值
B.刺激消费,实施薄利多销的营销策略
C.依托政策支持,不断开拓国际市场
D.通过技术革新,提高了社会劳动生产率
42.(10分)思想政治
请在A、B二题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。
A.[选修3--国家和国际组织常识]
美国总统奥巴马承认,从2008年10月到12月,美国经济缩水将近4%,就业形势仍在恶化。他说:“我们再也玩不起华盛顿过去常常出现的政治僵持和党派对立等老把戏了。我们必须朝新的方向迈进。”他说:“人民无法承受政治虚耗代价,因为眼下情况紧迫。”
运用《国家与国际组织》的有关知识分析“政治虚耗”是指什么?(4分)华盛顿为什么常常出现政治僵局和党派对立的老把戏?(6分)
B.[选修4--科学思维常识]
苏东坡曾经写过一首颇有哲理的诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这里苏东坡提到的“横看”、“侧看”、“远看”、“近看”、“高看”、“低看”,都是“看”的不同的角度。不同的视角,所看到的景物自然也不相同。
依据材料回答以下问题:
(1)诗歌反映的是一种什么样的思维方法? (3分)
(2)这种思维方法的特征和方法是什么? (7分)
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