3．假设2007年某国一单位M商品.其价值用该国货币表示为30元.如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%.且该国的货币价值上升25%.在其他条件不变的情况下.2008年一单位M商品的价值用——青夏教育精英家教网—

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3．假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为30元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值上升(升值)25%，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为　　　 (　　 )

　　　 A．12元　　　　　　　　　 B．20元　　　　　　　　　 C．16元　　　　　　　　　 D．26.7元

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2．陈某用10元人民币购买了10斤香蕉，在这一经济活动中，10元货币执行了____ 职能，是_____的货币，10元是香蕉的_______。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．流通手段　现实　价格　　　　　　　　　　　 B．价值尺度　现实　交换价值

　　　 C．流通手段　观念　价值　　　　　　　　　　　 D．价值尺度　观念　使用价值

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1．自2008年1月1日起，根据新企业所得税法规定，我国内外资企业实行统一的25%税率这　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①体现了市场经济的平等性　　　　　　　　　　 ②有利于实现公平竞争

　　　 ③是国家宏观调控的表现　　　　　　　　　　　　 ④必将导致外资流失

　　　 A．①②③　　　　　　　 B．①②　　　　　　　　　 C．②③④　　　　　　　 D．①③④

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44．看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。

(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？(2分)

(2)这两类文化现象有何不同？分别采取什么不同对策？(8分)

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43． “5•12”汶川大地震后，温家宝在北川中学临时学校写下“多难兴邦”4个大字，并鼓励大家“面向光明的未来，昂起倔强的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，向前，向光明的未来前进”。地震，让我们这个国家和民族遭受到前所未有的自然灾害，地震，摧毁了数以十万计的房屋，夺去了数以万计的鲜活生命，但也正在以瞬间之速凝聚着这个多难的民族。一个民族最强大的力量，源于不屈的人民，源于磨难之中迅速崛起的力量与决心。正是因为我们曾历经过许许多多的磨难，所以我们并没被突如其来的地震吓倒；也正因为我们正勇敢不屈地面对和克服此次灾难，所以我们就变得更加强大。

结合材料，分析“挺起不屈的脊梁”体现了文化生活的什么道理？该如何“挺起不屈的脊梁”? (11分)

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42．某校高二(1)班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。

请运用文化生活的有关知识，谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。(10分)

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41．材料：建设环渤海地区高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资，充分整合当地民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路，同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。

结合材料，运用文化生活的有关知识分析上述做法的理论依据。(9分)

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40．“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话”这首广为传唱的《中国话》表明

A．推广汉语是世界文化多元化的需要　 B．中华文化与其他文化相比具有优越性

C．汉语在中外文化交流中越来越重要　 D．汉语是现在文化传播的一种主要手段

第Ⅱ卷　非选择题(共四大题，共40分)