26．唯物辩证法与形而上学是根本对立的。下列能准确反映二者根本分歧的选项是(　　 )

　　 A．是否承认世界的物质性

　　 B．是否承认世界是普遍联系和变化发展的

　　 C．是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉

　　 D．是否承认事物的发展是前进性和曲折性的统一

25．生产的发展是科学产生和发展的根本原因，而科学上的发现和发明又反过来成为促进生产发展的原因。生产发展与科学的产生发展之间的关系表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．联系是无条件的　　 　　　　　　　　　　　　　 B．原因和结果在一定条件下可以相互转化

　　 C．原因和结果没有区别　　 　　　　　　　　　 D．生产发展和科学发展之间只有同一性

24．十七届三中全会指出，三农问题关系党和国家事业发展的全局。“三农”问题在我国发展中的地位说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．任何事物间都存在联系

B．整体和部分可以相互转化

C．部分的性能状态对整体变化发展有影响

D．整体处于统帅的决定地位

23．春夏秋冬四季交替，白天晚上昼夜循环，是规律的外在表现形式，而不是规律。这是因为　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．规律和现象之间没有联系

　　 B．只要有联系，就能构成事物发展的规律

　 　C．规律的存在和发生作用是无条件的

　　 D．规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系

22．下面漫画《影响》给我们的哲学启示是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．任何事物之间都存在联系

　 　　 B．金融市场的变化发展是杂乱无章的

　 　　 C．不能主观臆造联系

　 　　 D．人们对事物的联系无法改变

　　 C．要使客观符合主观　　 　　　　　　　　　　　 D．想问题、办事情应从变化的实际出发　　 北京奥运会开幕式上，2008名演员太极方阵和李白名句诗意，表达了“日月同辉，天人合一”的太极核心理念。回答20-21题。

20．太极拳的特点是“动静结合，刚柔并济”。这一特点主要体现了矛盾双方

　　 ①同一性　 　　　　　　　 ②斗争性　 　　　　　　　 ③相互依存　 　　　　　 ④相互转化

　　 A．①③　 　　　　　　　 B．②④　　 　　　　　　 C．①④　　 　　　　　　 D．②

21．“天人合一”强调自然界与人的关系密切相连、不可分割。这一观点的意义在于能够引导人们　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．改造规律，造福人类　　 　　　　　　　　　 B．创造出人和自然的新的联系

　　 C．顺应自然，与自然和谐相处　　 　　　　 D．积极地改造自然物

19．寓言故事《刻舟求剑》给我们的哲学启示是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．事物的联系具有普遍性　　 　　　　　　　 B．运动是相对的，静止是绝对的

18．在全党必须深入开展学习实践科学发展观的活动，从哲学角度看，因为

　　 A．理论学习会推动实践的发展　　 　　　　 B．科学发展观是理论化、系统化的世界观

　　 C．正确的意识对事物发展有促进作用　 D．科学发展观是我们做事情的根本出发点

17．一个社会采取什么性质的生产关系，是由现实的生产力的发展要求决定的，人的主观意志决定不了社会发展的方向。这表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．社会存在与发展是客观的　　 　　　　　　 B．规律是永恒不变的

　　 C．社会的发展不受人类意识的影响　　 D．社会是客观世界发展的必然结果

16．“真正推动哲学前进的，不是纯粹思想的力量，而主要是由于自然科学和工业的强大。”这句活是说　　　　　　　　　 　　　 (　　 )

　　 A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展

　　 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

　　 C．哲学对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思

　　 D．自然科学的进步推动哲学的发展，哲学可有可无