2008年1月中下旬，我国南方10多个省区持续降雪，出现低温冰冻的极端天气现象，造成严重灾害，给人民生活、生产带来极大困难和损失。有专家指出，极端天气如果发生在远古或者发生在人烟稀少的地区，就不会构成如此严重的灾难。之所以造成如此严重灾害。和时值“春运”、发生在人口稠密、经济发展较快地区以及防灾准备不足等因素共同起作用有密切关系。鉴于此，我国政府提出，越是经济发展越要高度重视防范灾害的工作。回答14--16题。

14．随着人类社会的发展，极端天气对人类生活的影响越来越大。这表明　　　　　　　 (　　 )

①人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾也随之深化和发展

②人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾越来越激化和失控

③人类社会的发展使人类与自然界的联系越来越多样化和复杂化

④人类社会的发展越来越使人类超越自然而逐渐成为自然界的主宰

A．①②　 　　　　　　　 B．②③　　 　　　　　　 C．①③　　　 　　　 D．②④

15．灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果

②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系

③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关

④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件

A．①②　　　 　　　　 B．②③　　　 　　　　 C．①③　　　 　　　　 D．②④

16．抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人能够发挥意识的能动作用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①认识自然规律，精确预见自然的未来变化

②认识人类行为和自然相互作用的可能后果

③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生

④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件

A．①②　　　 　　　　 B．②③　　　 　　　　 C．①③　　　 　　　　 D．②④

13．16世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．认识是实践发展的动力

B．真理与谬误是认识过程的两个阶段

C．实践是检验认识正确与否的唯一标准

D．感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质

12．漫画反映的现象，从哲学上看 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．体现错误意识对事物发展的阻碍作用

B．重视了意识能动作用的发挥

C．违背了从实际出发、实事求是的根本要求

D．侵犯了国家和集体的利益

11．新的《节约能源法》将于2008年4月1日起施行。根据我国国情和实现经济社会可持续发展的要求，修改后的《节约能源法》第四条明确规定：“节约能源是我国的基本国策”。从唯物论的角度看，这反映了　　　　　　　　　 (　　 )

A．具体问题具体分析　　　　 　　　　　　　 B．一切从实际出发，实事求是

C．用发展的观点看问题　　　 　　　　　　　 D．正确的认识对实践具有促进作用

10．“爆竹一声辞旧，桃符万象更新。”与这句对联体现的哲理不一致的是　　　　　　　 (　 　)

A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知　　 B．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来　　 D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波

9．在谈到作文的夸张时，鲁迅曾有关于“燕山雪花大如席”的精彩论述。语文老师在教我们作文时，也总要求发挥想象力。其实，人的任何想象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．都来源于人脑　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．都来自客观世界

C．都是由人的思想决定的　　　　　　　　　　　 D．都是对客观事物的正确反映

8．唐朝诗人李商隐有首诗是这样写的：“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜，欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如水。”这首诗体现的哲学道理主要是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　)

A．事物运动有其自身的规律，规律是客观的，不以人的意志为转移的

B．意识是物质的反映，对物质具有反作用．　　

C．规律是可以认识和利用的

D．想用长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到的

7．马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．联系的观点 　　　 B．发展的观点 　　　 C．实践的观点　　　　 D．矛盾的观点

6．为了节约资源，培养学生的节俭意识，一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后，教科书由学校收回，供下一个年级使用，几年更新一次。教科书之所以可以循环使用，从哲学上看是因为　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．思想内容的存在同物质载体无关　

B．思想内容的稳定要求物质载体的稳定　

C．物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容

D．物质载体的稳定有利于思想内容的稳定

5．下列说法不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

A．古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了

B．近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态

C．辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律

D．近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义