0  192336  192344  192350  192354  192360  192362  192366  192372  192374  192380  192386  192390  192392  192396  192402  192404  192410  192414  192416  192420  192422  192426  192428  192430  192431  192432  192434  192435  192436  192438  192440  192444  192446  192450  192452  192456  192462  192464  192470  192474  192476  192480  192486  192492  192494  192500  192504  192506  192512  192516  192522  192530  447090 

14.中国文化“走出去”取得显著成果,但在强势外来文化的冲击下也面临着严峻的挑战。要更好地走出去,必须大力推进文化创新。下列对文化创新的认识正确的有(   )  

①离开社会实践,文化创新就成了无源之水

②文化创新是文化自身发展的内在动力

③文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣   

④实现文化创新,需要面向世界、博采众长

A.①②④          B.②③④          C.①③④          D.①②③④

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13.泰安市通过每年举办国际登山节,实现了“文化搭台,经贸唱戏”,既拓宽了招商引资渠道,又宣传了古老的泰山文化,促进了旅游业和经济的发展。这表明(   )

A.文化与经济日益融合,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出

B.我国义化事业应全部实现产业化   

C.义化活动就是经济活动

D.没有文化活动就没有经济活动

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12.几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说:“天下妙士,必有妙眼,渠见妙景,便会妙手写出来……无他,只因妙手所写纯是妙眼所见,若眼未有见,他决不肯放手便写,此良工之所永异于俗工也。”这句话表明(   )

A.耳听为虚,眼见为实                 B.艺术创作是人脑特有的机能

C.社会实践是艺术创作的唯一来源         D.艺术创作要通过偶然把握必然

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11.美国人较为轻松地对待子女教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明(   )   

A.文化环境决定着人们的价值取向

B.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择

C.美国人的思想方式比中国人的思想方式优越

D.一定的文化环境中只能产生一种思维方式

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10.《雷锋日记》一书曾深深地影响了几代青少年的成长,由此可以看出(  )

A.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

B.世界观、人生观、价值观是在长期学习和生活过程中形成的

C.世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终生发展具有深远持久的影响

D.世界观、人生观、价值观是各种文化因素交互影响的结果

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9.创新对于文化来说,永远都是生命的源泉和发展的动力。这启示我们(   )

A.提高辨别能力                      B.在多样文化中进行选择

C.创新文化的形式和内容               D.尊重事实、尊重群众利益

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8.北京奥运会吉祥物具有浓郁的中国风格和特点可融入了大量的中国元素。吉祥物的头饰从多方位展示了中国文化的多样性,符合北京奥运会将营造一个具有强烈人文色彩的视觉形象系统的要求。吉祥物的设计特点告诉我们(   )

A.文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征

B.文化只有是世界的才是民族的

C.文化传播对文化传承起促进作用

D.北京奥运会吉祥物是世界文化的遗产

创新对于文化来说,永远都是生命的源泉和发展的动力。不论是作为思想道德、知识智慧和精神家园的文化,抑或是作为社会经济一部分的产业文化,其生命的律动和价值的增长,在本质上都是要依靠和借助于创新机制、创新能力、创新精神和创新成果来驱动。据此回答9题。

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7.《新华每日电讯》载文报道,在生活节奏加快的今天,人们不妨再拿起纸、笔,让爱和思念不是通过转瞬即逝的电波,而是跃然纸上,也许这更能触动人们的内心,体验“家书抵万金”的感觉。这表明(   )

①优秀的传统文化必须得以传承           ②科技进步不应该成为抛弃传统文化的理由

③传统文化对维系人间情感起着重要作用    ④传统文化与现代文化不可调和

A.①②③          B.②③④          C.①③④          D.①②④

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6.要继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是(   )

①“取其精华,去其糟粕”              ②批判继承,古为今用

③学习借鉴,全盘继承                  ④彻底否定,全盘西化

A.①②           B.①②③          C.①②④          D.①③④

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5.承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循(   )

A.各国文化完全独立的原则             B.各国文化一律平等的原则

C.各国文化相互渗透的原则             D.各国文化完全融合的原则

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