16．新学期开学第一天，以“知识守护生命”为主题的安全公益课《开学第一课》，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正“用知识守护生命”。对此，下列认识中正确的是

A．人们的精神活动离不开物质活动

B．文化在时代发展中与经济、政治相互交融

C．教育在人的教化与培育上扮演着重要的角色

D．文化能够增强人的精神力量

14．列宁：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”毛泽东：“主义譬如一面旗帜。”以上论断共同说明

A．文化是政治、经济的反映　　 　　　　　　　　　 B．文化决定经济和政治

C．文化具有相对独立性　 　　　　　　　　　　　　 D．文化反作用于政治

13．一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明

①中国人与美国人的思维方式基本相同　 　②部分美国人对中国文化存在误读

③中国人与美国人的思维方式完全不同 　 ④文化背景差异影响人的认识活动

A．①②　　 　　　　　　　 B．②③　　 　　　　　　　　 C．②④　　 　　　　　　　 D．①④

12．中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆作为人类遗产的保护和传播机构，是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口，是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。材料表明

①精神产品离不开物质载体　　 　　　　　　　　　　 ②优秀文化促进经济、政治的发展

③文化是社会实践的产物　 　 　　　　　　　　　　 ④文化是一种重要的精神力量　　

A．①②③　　 　　　　　　 B．②③④　　 　　　　　　 C．①③④　　 　　　　　　 D．①②④

11．文以载道，经典古诗文是中华民族精神的重要裁体。经典中有哲学，有智慧，有历史…涵储着中国人文精神的基因。小学生诵读经典古诗文，接受民族文化的熏陶，有助于他们

①提高文化品位　 　　　　　 　　 ②完善自身人格修养

③树立正确的世界观、人生观、价值观　　 　　 ④传承中华文明，弘扬民族精神

A．②③④　　 　　　　　　 B．①②③ 　　　　　　　 C．②③ 　　　　　　　　　 D．①②③④

10．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明

A．文化的差异影响人们之间的交往　 　

B．文化的差异体现民旅文化的优劣

C．文化的差异是不同意识形态的反映　

D．文化的差异是交往不可逾越的障碍

9．“文化蕴藏着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’。物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的，文化的‘力’是用来‘化’自身的。”这一说法表明

A．文化就是人的本质　　 　　　　　　　　　　　 B．文化具有培育科塑造人的功能

C．文化是社会发展的主导力量　　 　　　　　　　 D．文化是历史进步的重要源泉

8．在长期的生产劳动和社会生活中，浙江农民创造了许多“绝活”，如安吉的扇画面、临海的剪纸和泥塑、温岭和苍南的米塑、浦江的书法、金华的婺剧等。这说明

①人们在社会生活中获得和享用文化 　 　　　 ②人们在实践中创造和发展文化

③文化就是人类的精神产品　 　　　　　　 ④人民群众需要健康有益的文化

A．①③④　　 　　　　　 B．②③④　　 　　　　　　 C．①②③　　 　　　　　　 D．①②④

7．“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是

①孟母三迁　　　　 ②耳濡目染　　　　 ③东施效颦　　　　 ④近朱者赤，近墨者黑

A．①②③　 　　　　　　　 B．①②④ 　　　　　　　　 C．①③④　 　　　　　　　 D．②③④