分发挥其想像力,并充分运用好正确的学习方法对宇宙进行认识,进行构想。本节要求不高,练习中学生对所要求的知识掌握得较好。
2、做本节基训。
1、完成“自我评价与作业”。
让学生自己对本节所学进行归纳。
5、开发新家园
俄国著名的火箭先驱齐奥尔科夫斯基曾经说过:“地球是人类的摇篮,但是你不能永远待在摇篮里。”科学的发展,必将使人们实现星际航行,到其他天体上去创建新的家园。
指导学生发挥畅想,想像人类未来的新家园的蓝图。
4、宇宙到底有多大?
1)现在人们的视野能达到的范围。
2)知道总星系。
3)知道宇宙是无限的,人们对它的认识在不断提高和扩大。
3、从太阳系到银河系
1)离太阳最远的是冥王星。
2)知道银河系是由1300亿颗恒星形成的巨大星系,以及它的范围。
3)知道光年的含义。
2、飞出地球
1)会用类比法学习万有引力定律。
2)了解牛顿及其万有引力定律,知道万有引力的大小跟两个物体的质量和物体间的距离有关。
3)知道地球上的物体必须要有很大的速度,才能挣脱地球引力的束缚,实现飞出地球的愿望。
4)知道三个宇宙速度。
1、古人的宇宙图景和日心说
1)指导学生自学课文,了解“两说”提出的历史意义及各自的含义。
2)知道观察是研究天体运动的最基本的方法。
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