7、寒冷的冬天，公园里的冰雕作品会一天天减小；冬天，室外冰冻的衣服变干；樟脑丸放久了会变小 等自然现象都属于　　　　 　现象，在这些物态变化过程中都需要　　　　 。

知识点四　 通过实验探究影响蒸发快慢的因素

6、下列现象属于升华的是　　 (　　 )

　 A、生产中用“干冰”防止食物变质　　 B、夏天盛冷饮的杯子外壁出“汗”

　 C．烧开水的壶中冒的“白气”　　　 D、冰冷的冬天堆的“雪人”变矮

5、水沸腾时，我们需给它加热，可见沸腾吸热；但水蒸发时，很多时候我们并没有给它“加热”，为什么还说蒸发吸热呢?请你设计一个实验，说明蒸发是否吸热。

　　 所需器材：

　　 实验过程：

　　 实验现象：

　　 分析论证：

知识点三　 升华与吸热

3、夏天扇扇子，身上会感到凉爽。这是因为(　　 )

　 A．液化吸收热量　　 B．汽化吸收热量

　 C液化放出热量　　 　D．汽化放出热量

　　　　　　 图11-2-2

2、如图11-2-1所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，由图可知，该物质是________(选填"晶体"或"非晶体")，它的熔点是________℃。它在熔化过程中要________　　 (选填"吸热"或"放热")。

　　 图11-2-1

知识点二　 汽化与吸热

1、下列现象中利用了熔化吸热的是　　　 (　　　 )

A、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂

B、天热时向地上洒水会感到凉快

C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状

D、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉

14、请你对本节知识进行归纳小结。

13、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学做了研究实验，如图2-2-6所示，是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)，观察图形，回答下列问题：

图2-2-6

(1)这三组实验中，研究方法正确的是　　 组(填组别字母)。

(2)研究方法正确小组是依据什么物理知识来设计实验的？

答：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

12、下列现象中与液化现象无关的是(　　 )

A、冰棒周围出现“白气”

B、潮湿的夏天的早晨自来水管“出汗”

C、冬天室内玻璃壁上附着水珠

D、湿衣服的水干了

11、在日常生活中，将面制品悬放在水中煮，不会发黄变焦，而悬放在油中炸，则会发黄、变焦，甚至炸糊了，这一现象说明了(　 )

A、油炸食品的能力比水强

B、油的传热性能比水强

C、油的沸点比水高

D、油在沸腾时温度继续升高，而水在沸腾时温度则保持不变。