(六)导体和绝缘体之间没有明显界限:

(问：)同一物质的导电能力是一成不变的吗？

演示实验：玻璃加热后导电

生活经验：潮湿的木材导电

(结论)导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化

(补充半导体有其发展前景，拓展学生知识面)

(五)导体和绝缘体的微观解释:

(用课件解释为什么导体容易导电，绝缘体不易导电)

导体中有大量自由移动的电荷，金属导体中自由移动的电荷是自由电子；酸、碱、盐水溶液中自由移动的电荷是正、负离子。导体内有大量自由移动的电荷是导电的必要条件。

绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动，可自由移动的电荷很少，因此不容易导电。

(三)实验探究：

(组织学生设计实验方案并讨论不同方案的优缺点)

请同学们鉴别桌面上摆放的物质(塑料尺、橡皮、铅笔、玻璃片、水、盐的水溶液、铜丝、铅丝、铁丝等)哪些属于导体，哪些属于绝缘体。

(做完的小组与其他小组交换不同器材再进行实验，并交流一下你们的结论是否相同)

(四)交流讨论：

(教师将结果写在黑板上)

导体：金属、石墨、酸碱盐溶液、人体、大地、湿木材

绝缘体：橡胶、塑料、陶瓷、玻璃、油、干木材、纸

(用幻灯片展示不同物质的导电能力，扩大学生视野)

(安全教育)展示并让学生回答出生活中钳子等用具中

的导体、绝缘体

(二)给出定义：

导体：容易导电的物体叫导体。

绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。

你如何验证一个物体是导体还是绝缘体？

(一)提出问题：

观察一根带有绝缘皮的导线，电流在金属中传导，外面的塑料皮并不导电，这说明不同物质的导电性能是不同的，这节课我们就来探究不同物体的导电性能。

(1)知识与技能：

①了解我们周围的物质哪些属于导体，哪些属于绝缘体。

②了解导体和绝缘体是相对而言的，在一定条件下它们可以相互转化。

③知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，掌握电阻的单位及其换算。

(2)过程与方法：

①通过实验探究的方法知道哪些物质属于导体，哪些物质属于绝缘体。

②通过探究的方法感知导体和绝缘体可以相互转化的条件。

(3)情感、态度的价值观

通过用实验探究的方法了解导体、绝缘体的概念以及它们在一定条件下可以相互转化，使学生学会研究问题的方法，激发学习的兴趣。

2、　　　　　　是电阻，在国际单位制中电阻的单位是　　。

1、电线的芯线要用金属做是因为　　　　，电线芯线的外面要包上一层橡胶或塑料是因为　　　。

课本“作业”答案

略

3.单位：在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω.

1Ω的物理意义是：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻就是1Ω.

即：1Ω=.

常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)，它们的换算关系是：

1MΩ=10³kΩ　　 1kΩ=10³Ω

说明

一般金属导体温度升高几度或十几度时，电阻值变化不超过百分之几，通常我们可以忽略温度对电阻的影响.在初中阶段，如果不加说明，温度变化对电阻值的影响不计.

注意

正确理解电阻是导体本身的一种性质.

电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，它是导体本身的一种性质，一段导体，它的长度、横截面积，组成材料是确定的，在温度确定时，它的电阻是一定的，也就是说导体的电阻由导体自身情况决定，不管这个导体是否连入电路，是否有电流通过，也不管两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用(即电阻)总是存在的.无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已.

典型例题精析

题型Ⅰ 面向全体　 双基巩固

例1　 下列都是导体的是(　　 )

A.铁、陶瓷、玻璃　　　　　　　　　　　 B.石墨、油、大地

C.塑料、干木材、橡胶　　　　　　　　　 D.水银、人体、大地

分析：A中陶瓷、玻璃是绝缘体，B中油是绝缘体，C中三种物质均为绝缘体；只有D中三种物质都是导体.

答案：D

例2　 有人说，导体善于导电，对我们是有用的；而绝缘体不善于导电，对我们是没用的，你认为这种说法正确吗？

分析：善于导电的物体叫导体.不善于导电的物体叫绝缘体.导体和绝缘体是同等重要的电工材料，电线芯线用金属来做，因为金属是导体，容易导电；电线芯外面包上一层橡胶或塑料，因为它们是绝缘体，能够防止漏电，对我们也是有重要用处的.

答案：不正确，导体和绝缘体同等重要.

题型Ⅱ　 生活·物理·社会

例3　 如果考虑温度对电阻的影响，白炽灯点亮时的电阻比它熄灭时的电阻要　　　 .

分析：制约导体电阻大小的因素有多种，它们是导体的长度、横截面积与材料，还有温度.尽管我们通常不考虑温度对电阻的影响，对于大多数导体来说，温度越高，导体的电阻也越大.同学们要注意，对大多数导体来说是这样的，并非对所有的导体.白炽灯是利用电流的热效应发光的，当电流流过白炽灯灯丝的时候，灯丝发热，达到白炽状态，温度当然要比熄灭时高得多.因此电阻在灯点亮时比熄灭时要大些.

答案：大些

课后小结