12.　 (1) 匀速直线　　　 (2)　 0.8;　　 1.12;　　 71.4%

11. 300;　　 75;　 125;　　 降低

6.　 A　　　　　 7.　 D　　　 8.　 C　　　 9.　 D　　 10.　 B

[ 课后提升]

1. 10;　 83.3%　　 2. B　 3.　 B　　　 4.　 C　　 5.　 A　

13. 小明和小华运用如图5所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：

猜想1　 可能与匀速提升的速度大小有关；

猜想2　 可能与被提升的钩码重有关；

猜想3　 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；

猜想4　 可能与钩码被提升的高度有关。

小明和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表。

(1)请帮助小华完成表中的一项计算；

(2)请根据他俩的实验记录，分别在表中写出探究结果。

(3)归纳他俩的实验探究，你所得的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　

课时　 8

[课堂巩固]

12. 用某滑轮组测其机械效率时，所得的实验数据如下表所列：

(1)实验时应保持重物做______________运动；

(2)拉力做的有用功为____________焦耳，拉力做的总功为_________焦耳；

(3)该滑轮组的机械效率将________。　

11.　滑轮组将重500N的物体，举高60cm的过程中，机械效率为80%，则此过程中有用功为 　　 J，额外功为　 　　 J。若不计滑轮摩擦及拉线的质量，则可知动滑轮重　 　 N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为　　　 。

10.　用滑轮组提起某一重物时，适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的)可以更加省力，这时机械效率将

A.　提高　　B.　降低　　C.　不变　　D.　无法确定

［课后提升］

9.　一个工人用如图11.8.4所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下面说法正确的是

　A．总功是3200J，效率是40%

　B．有用功是8000J，效率是40%

　C．有用功是3200J，效率是62.5%

　D．总功是3200J，效率是62.5%

7.　通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是　

A．增加动滑轮，减小拉力　　 　　 B．减少提升重物重力，减小拉力

C．减少提升高度，减少做功 　　　 D．增加提升重物重力，增大有用功

　 8.　某人用如图11.8.3所示的滑轮组匀速提起260N的物体，所用的力为100N，物体提高1m。则下列说法中正确的是

图11.8.3　　　　　　　　　　图11.8.4　　

A．拉力做的有用功是100J　　　　　　 B．拉力做的总功是260J

C．滑轮组的机械效率是65%　　　　　 D．物体上升过程中动能转化为势能