3、理解杠杆的平衡条件。

2、知道什么是杠杆的五要素，理解力臂的概念，会画杠杆的力臂。

1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆。

动力 ( F1 ) ：使杠杆转动的力。 阻力 ( F2 ) ：阻碍杠杆转动的力。

支点 ( O ) ：杠杆绕着转动的固定点。 动力臂 ( L1 ) ：支点到动力作用线的距离。 阻力臂 ( L2 ) ：支点到阻力作用线的距离。

一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。

第四节 杠杆

同学们课后再对有关这节课的知识进行讨论与交流，每个小组把实验过程和结果写成实验报告，准备下节课在班上报告实验过程中出现的问题、如何解决以及最后的实验结果。

3、下图所示杠杆，OA 长20cm，AB 长60cm，现在 A 处挂一重200N的物体，若使 B 处的弹簧秤示数最小，弹簧秤的方向怎样？弹簧秤的示数是多少？

2、根据左图的情况在右图中画出支点及动阻力臂

1、画出下图中 F＇和 F＂的力臂，并比较杠杆平衡时 F' 与 F＂的大小。