0  193457  193465  193471  193475  193481  193483  193487  193493  193495  193501  193507  193511  193513  193517  193523  193525  193531  193535  193537  193541  193543  193547  193549  193551  193552  193553  193555  193556  193557  193559  193561  193565  193567  193571  193573  193577  193583  193585  193591  193595  193597  193601  193607  193613  193615  193621  193625  193627  193633  193637  193643  193651  447090 

   增大压强的方法:压力一定,减小受力面积:   受力面积一定,增大压力

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4.例题(略)

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3.单位  帕斯卡(pa)  N/m2  千帕(kpa)  兆帕(Mpa)

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2.公式  P=F/S

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1.概念  物体在单位面积上受到的压力

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2.与受力面积的大小有关

结论: 受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显

     压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越不明显

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1.与压力的大小有关

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(八)说明

 1、课文中摸拟“马德堡半球实验”用的“皮碗”在生活资料商店有售,这样的皮碗是金鱼缸中固定水草用的。这个模拟实验效果好。

 2、采用覆杯实验引伸出托里拆利实验,这样的过渡比较自然,效果好。做托里拆利实验的关键是让玻璃管内装满水银,(要注意排出管内的空气),然后将水银管倒置插入水银槽内,管内水银徐徐下落,上部变为真空,这段水银柱是由大气压支持着的。

 3、用注射器做活塞拉动后返回实验,活塞挂重物实验和用烧瓶作喷泉实验。一方面是进一步证明大气压强的存在,另一方面也帮助学生用大气压强知识解释现象。这样,不仅巩固了课本知识,还激发起学生浓厚的兴趣,使学生的学习积极性不断增强。

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同步练习册答案