［师］同学们一定还记得我们在上节课中的探究实验，各组的探究结论，可以再讲讲吗？

［生］电压越大，电流越大；电阻越大，电流越小.

［生］电流和电阻的乘积等于电压，电压除以电阻等于电流.

［生］…

通过了解科学家发明和发现的过程，学习科学家坚韧不拔，探求真理的伟大精神和科学态度，激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情.

●教学重点

欧姆定律及其应用.

●教学难点

正确理解欧姆定律.

●教学方法

观察法、讨论法、讲练法.

●教具准备

投影仪、自制投影资料.

●课时安排

1课时

●教学过程

3.通过欧姆定律的应用，使学生学会由旧知识向新问题的转化，培养学生应用知识解决问题的能力.

2.通过利用欧姆定律的计算，学会解电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力.

1.通过根据实验探究得到欧姆定律，培养学生的分析和概括能力.

3.能根据串联电路中电压及电流的规律，利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律.

2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算.

1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律.

电流跟电压、电阻的关系：

在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比.

在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比.

第二课时

●教学目标

留在第二课时结束后完成.