15、一条电阻丝接在电压为U的电路中，它的功率是P，下列措施可以使电阻丝的功率变为2P的是(　)

　　 A、两条相同的电阻丝串联起来；　 B、该电阻丝改接在电压是2U的电路中；

　　 C、将电流调大到原来的2倍；　 　 D、将该电阻丝剪去一半接在原电路中

综合*创新练　 　拓展思维　 提升素质

能力点一　 综合应用学科内知识分析和解决实际问题

14、现有两个灯泡L₁、L₂，分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样．当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是______V；当将他们并联使用时，干路允许通过的最大电流是______A，电路消耗的最大功率是_______W．

方法技巧四　 在电源电压一定的情况下，用电器发挥的总功率其电阻成反比。

13、有一只小灯泡，它正常发光时灯丝的电阻是7.6Ω，正常工作时的电压是3.8V，如果我们只有电压为6V的电源，要使小灯泡正常工作，需_______联一个_____Ω的电阻，连入电路中的电阻消耗的功率是________.

12、在综合实践活动中，同学小杨自制了亮度可调节的小台灯，其电路图及灯泡规格如图15-2-5所示，电源电压U=12V保持不变。

(1)调节开关从触点O依次转动到触点3的过程中，灯泡的亮度将如何变化？写出分析依据。

(2)假设灯泡电阻为R_L，且不因温度变化而变化，已知R₁=R_L/3。如果调节开关转到触点1时，灯泡的实际功率是多少？

方法与技巧三　 串联电路中的电流总是处处相等，各用电器都有分压作用

11、如图15-2-5所示的电路，电源电压保持不变，　　　　　 图15-2-3

滑动变阻器R₂滑片向右滑动时，电压表的示数________,电阻R₁消耗的功率__________,电路消耗的总功率_________.(填“变大”、“不变”或“变小”)

图15-2-4　　　　　　　　　　　　　　　　　 图15-2-5

10、如图15-2-3所示，灯L₁上标有“36V 16W”字样，L₂上标有“220V 100W”字样，A₁、A₂和V都是大量程电表，电源电压为220V.将开关S闭合，待各电表示数稳定后，将会看到　　 (　 )

　A.电压表示数为220V

　B.电流表A₁的示数大于A₂的示数

　C.电流表A₁的示数小于A₂的示数

D.电流表A₁的示数等于A₂的示数

9、右表是小明家新买的电冰箱铭牌上的部分数据.小明所在地区每度电按0.4元收费，正常使用这台电冰箱30天，消耗的电能是多少焦？应付的电费是多少元？

方法与技巧二　 在电源电压一定的情况下， 串联电路中各用电器发挥的实际功率与用电器的电阻成正比；电路发挥的总功率与总电阻成反比

8、某农村学校食堂一个电热箱的电热丝烧断了，检修时发现电热箱的铭牌模糊不清，只能隐约看到“……额定电压220V……电阻48.4Ω……”等字样。电子器材商店只有两种规格为"220V 500W”、“220V 2000W”的电热丝。小琼同学提出一个想法：将"220V 500W”的电热丝截取一半替换烧断的电热丝，电热箱即可使用。

(1)　　 通过计算说明，接入这样的电热丝，能符合电热箱额定功率的要求吗？并分析电热箱能否正常工作。

请你再提出一种想法，帮助学校食堂换上合适的电热丝。

方法*技巧练　 　巧练方法　 事半功倍

方法技巧一　 根据用电器的铭牌分析解决实际问题

7、夏天常拉闸限电，给生活和学习带来很多不便．聪明的王磊想：电动自行车上有36 V的　 电瓶，不是可以用它来当电源提供照明吗?他找来“6．3V　 0．2A”和“4．5V　 0．3A”两　 种规格的小灯泡各10个．你认为他应选用多少个、哪种规格的灯泡、如何连接，才能使连人电路的灯泡都能正常发光?电路的总电阻是多少?连人电路中的灯泡的总功率是多少?

6、根据A、B、C、D四种家用电器铭牌上所提供的信息，可知额定电流为6安的用电器是　 (　 )