3、情感、态度、价值观

l　　 培养实事求是的科学态度。

重、难点：

2、过程和方法

l　　 观察体验电能表盘转动快慢跟用电器功率的关系。

教学目标：

1、知识和技能

l　　 知道电功率表示消耗电能快慢，知道电功率的单位是瓦。

l　　 会用功率的计算公式P=W/t进行简单的计算。

l　　 会用功率的计算公式P=UI进行简单的计算。

13．甲、乙、丙三位同学分别将铁块匀速竖直向上提升，

所得实验数据如下表　

(1)根据上表可知，做功最多的是_____同学，做功最快的是_____同学。

(2)为了表示做功的快慢，他们在表中增加了最后一列(空栏)项目，这个项目的含义是______，为此物理学中引入一个物理量叫_______。

12．一辆汽车装满货物共重4.9×10⁴ N，在平直公路上匀速行驶，在10 min内前进了6 km，这时发动机的功率为6.615×10⁴ W，求：　

(1)这段时间内汽车的牵引力做了多少功？　

(2)汽车所受重力做了多少功？　(3)汽车所受的阻力是多少？　

11．如图2所示，在绳子自由端用20 N的拉力把重为80 N的物体

匀速提高8 m时，拉力所做的功是多少？若重物匀速上升的速度是2 m/s，

则拉力的功率是多少？　

图2

10．甲、乙两物体质量相等，用外力使甲物体以速度v₁匀速上升6 m，外力做功W₁，功率为P₁，用外力使乙物体以速度v₂匀速上升6 m，外力做功W₂，功率为P₂，已知v₁＜v₂，则[　 ]

A.W₁=W₂　 P₁=P₂　　　　 B.W₁＜W₂　 P₁=P₂　

C.W₁=W₂　 P₁＜P₂　　　　 D.W₁＜W₂　 P₁＜P₂　

9．甲、乙两台机器的功率之比为4∶3，它们工作时间之比为1∶3，它们所做的功之比W_甲∶W_乙为[　 ]

A.2∶9　　　　　 B.2∶1　　 C.4∶9　　　　　　　　　 D.3∶2

7．关于功率的概念正确的说法是[　 ]

A.功率越大，越省力B.功率越大，表示做功越快　C.功率越大，做功越多　D.功率越大，表示做功所用的时间越短　　 8．下面说法中正确的是[　 ]　

A.功率跟时间成正比，所以只要时间短，功率就大

B.从P=可知，功率的大小跟功成正比，所以只要做的功多，功率就大　

C.功率大的机械比功率小的机械做的功多　D.甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率就比乙的功率大　

6．甲、乙两人各把200块砖从一楼搬到四楼，甲、乙需要的时间之比为2∶3，则甲、乙两人对砖做的功之比W_甲∶W_乙=_____，功率之比P_甲∶P_乙=_____。