1.原子核由　　　　　 和　　　　　 组成.　　　　　 带正电荷,电量跟　　　　　 所带负电荷电量相等;　　　　　 不带电,质量跟　　　　　 几乎相等.

班级：　　　　　 　　　姓名：　　　　　

11、小明学过安全用电知识后，想自制一只台灯，他选购了一只标号是“36V 36W”的灯泡，回到家后在着手安装时，突然想起家中的插座提供的电压是220V，于是他在包装盒内寻找说明书，但没有找到，却发现了一只配件.

(1)小明想知道配件的作用及有关它的性能参数(如额定功率、额定电流、电阻等)，于是设计了如图15-3-16所示的电路图和记录数据的表格，请你根据电路图帮助他把实物图15-3-17连接完整.

(2)小明在正确连接完电路后，将测得的实验数据记录在下列表格中，根据实验数据能够知道配件的性能参数是　　　　　　　　　　　　 (只要求写出一个参数及其数值).

(3)小明用“36V 36W”的灯泡和配件制成了一只台灯，请你在虚线框内画出这只台灯的电路图，并说明配件在电路中所起的主要作用是什么

答：　　　　　　　　　　　　　　　　 .

(4)你认为小明自制的台灯合理吗？(请简述理由)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

10、一位同学想要测量额定电压为2．5V小灯泡的额定功率，现有如下器材可供选用：电源(电压未知且不变)、滑动变阻器、定值电阻R₀(阻值已知)、

电压表各一个，开关两个，导线若干．

(1)请你设计实验电路图，并画在虚线框内．

(2)简要写出实验步骤(步骤中要明确写出实验中要测量的物理量)．

(3)用你所测得的物理量表示出小灯泡额定功率的表达式P=　　　　　　　

能力点三　 测量用电器的功率在形式生活中的应用

9、在测定小灯泡电功率的实验中，按图15-3-12所示电路图连接电路(注：电表本身无故障)。

(1)若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图15-3-13所示的情况，其原因是：________________________________________。

(2)若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化。其原因可能是滑动变阻器连入电路时，导线分别接在如图15-3-14所示的_______________接线柱或_____________接线柱。

(3)若连接完电路后，闭合开关，电流表示数出现如图15-3-15所示的情况，而滑动变阻器是将图14中的B、D接线柱连入电路，滑动变阻器滑片P应向_______________滑动(选填：右、左)，从而可以使电流表指针偏转不超出量程。

　　　 图15-3-12　　　　　 图15-3-13　　　 图15-3-14　　 图15-3-15

(4)下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，某组同学按照表格要求认真作了填写。

问：此表格设计不妥之处是________________________________________________。

能力点二　 自主设计开放性实验方案测量用电器的功率

8、图15-3-10是小华和小红做“测小灯泡的功率”实验的电路图，其中电源为两节新的干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“15Ω　 1A”字样。

⑴　 对照电路图，将图15-3-11中未连接部分连好。(原电路中已连接部分完好无误)

⑵　 小华连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表为3V，电流表示数为零。产生这一现象的原因是__________________________________.

小红在该实验中，连完电路并闭合开关后，发现电压表示数为零，电流表示数约为0.2A。产生这一现象的原因是_______________________________

⑶　 他们纠正错误并检查电路无误后，闭合开关进行实验。当灯泡正常发光时电流表示数如图16所示，则通过小灯泡的电流是___________,小灯泡的额定功率是_____________________.

　　　　 图15-3-10　　　　　 图15-3-11

7、利用如图15-3-9所示的电路，测定一个电热器R₀(R₀的阻值未知，额定电压已知为U₀)的额定功率P₀，图中R为滑动变阻器，R′为电阻箱，图中所有仪器都能保证实验正常进行。开始实验前，三个开关S、S₁、 S₂均处于断开状态。

⑴开关S闭合之前，滑动变阻器R的滑片P应位于变阻器的　　 端。(选填“左”或“右”)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵根据公式P₀＝U₀I₀，王强同学设计了如下的实验步骤：

A、闭合开关S　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　图15-3-9

B、闭合开关S₂，调节电阻箱R′的旋盘，当电流表示数与电阻箱示数的乘积等于U₀时，停止R′的调节。

C、断开开关S₂，闭合开关S₁，记下此时电流表的示数I₀，即可得P₀＝U₀I₀。

实际上，王强同学设计的实验步骤是错误的！他的错误是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶请你将正确实验所必需的步骤，按合理的顺序写在后面的横线上：

A、闭合开关S

B、闭合开关S₁，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

D、用你测得的量和已知量表示额定功率P₀＝　　　　　　　 。

　综合*创新练　 　拓展思维　 提升素质

能力点一　 电路故障的分析与排除

6、小芳家庭电路的一部分如图15-3-7所示，未画出的部分还接有正在工作的其他用电器．她要利用电路中的电能表和手表测出图15-3-7中电灯的电功率．

(1)电能表面的示意图如图15-3-8所示，表面上标的“3000R／kW·h”表示什么？

(2)请你为小芳设计一合理的实验方案，要求：①写出主要的实验步骤，②写出电灯的电功率表达式(用实验测量的物理量表示)

　　　　　　　 图15-3-7　　　　　　　　　　　　　　 图15-3-8

方法*技巧练　 　巧练方法　 事半功倍

方法技巧一　 应用等效替代法设计实验测量用电器的功率

5、某同学想借助如图15-3-6所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率．

　 　图15-3-6

　(1)测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是　　　　　　 ．

(2)关掉家中其它的所有用电器，只让这盏电灯工作，测得电能表转　　　　　　 　　盘转10转所用的时间是2min，则这盏灯的电功率是　　　　　 W．

4、下表是小强和小明在测小灯泡功率实验中的记录数据。

⑴将第三次实验的电功率值和第九次实验的电阻值填人表中的空格内。

⑵根据电路图(图15-3-5a)连接实物图(图15-3-5b)。

　　　 图15-3-5a　　　　 　　　　　　图15-3-5b

⑶他们实验用的小灯泡上标有"0.3A"字样，根据实验数据，你估计这只小灯泡额定电压的范围大概在(　 )

A.1-1.2V之间　 B.1.4-2V之间　 C.2.2-2.6V之间　　 D.2.6-2.8V之间

⑷我们在计算或讨论问题时，常常假定“灯丝电阻不变”，你认为把“灯丝电阻看成是不变的”合理吗？为什么？根据“灯泡越亮，电阻越大”的实验事实，你猜想可能是什么原因造成灯丝电阻变化的？

知识点二　 利用电能表测量用电器的电功率