2、和老师一起探讨、交流，一同经历，共同提高；

1、增强动手和动脑能力，课上用多种形式交流信息、理解和体会；

3.了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。

2.知道采用高电压输电的目的。

1.知道交流发电机的简单结构、工作原理，知道产生的是交流电。

11．(2005年苏州市)发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．制造发电机所依据的主要物理知识是[　 ]

A．磁场对电流的作用　　B．磁极间的相互作用

C．电磁感应现象　　　D．电流周围存在着磁场

10．如图所示，是供电设备向居民楼用户输电的示意图。为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作，居民楼的输入导线间的电压必须保证220V。当居民楼内消耗的功率为44kw的时候，(1)通过输电线的电流为多少？(2)若输电线的总电阻为0.1Ω,供电设备的输出电压是多少？(3)居民楼内由于家用电器的增加，将向供电部门申请“增容”，即增加用电功率。当居民的用电器的额定功率由44kw增加到88kw，所有用电器均在正常工作时，输电线损失的功率比“增容”前增加了多少？(4)若要求减小输电线损失的功率，用学过的公式及知识说明应采取的措施。

9．如右图的标志表示的意义是　　　　　　　　　　　　 　　。

8．如果没有发现“电磁感应现象”现在会怎样？写出4个合理场景。