0  194294  194302  194308  194312  194318  194320  194324  194330  194332  194338  194344  194348  194350  194354  194360  194362  194368  194372  194374  194378  194380  194384  194386  194388  194389  194390  194392  194393  194394  194396  194398  194402  194404  194408  194410  194414  194420  194422  194428  194432  194434  194438  194444  194450  194452  194458  194462  194464  194470  194474  194480  194488  447090 

37.小奋同学利用定滑轮可以改变施力方向的特点,设计了如图甲所示的一种拉动窗帘的简易装置.在窗子的右侧拉动拉线,就可以实现窗帘的打开与闭合.

    小锋同学看到小奋同学的设计后想,我家的落地窗很大,能不能将小奋同学的设计改进一下.使得人在窗子的两则都能通过拉动拉线,来实现窗帘的打开与闭台.经过和小奋的讨论研究.他们在图乙设计的基础上,又增加了三个定滑轮,实现了人在窗子的两侧都能通过拉动拉线,来打开或闭合窗帘,请在右图匦出他们的设计图.

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36.小明有一个电路盒.面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表.在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结构.为此,小红做了如下实验:

  

   根据实验情况.请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图,并在图中标明电流表的正负接线柱.

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35.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车.调节斜面倾角的大小多次测量,得到下表所示的数据:

 

(1)请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据.   

(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾

     斜角越大,                  

(3)实验过程中拉力的方向应与斜面        

(4)苦想探究斜面奇勺机械效率与物重的关系,则要保持

        不变,斜面的光滑程度不变,只改变        

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34.如图所示,正在练习滑板的小明受到     的作用从高出滑下,他的    

   逐渐在转化为     能.速度这来越大,到达最低点时由于     又滑向另一

   侧,如此反复,由于受到     小明每次到达的高度越来越低,最终将停留在坡底.

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33.沪宁高速公路有一限速牌,细心的小明同学发现载重汽车的最大速度要小一点,请你给小明解释一下其中的原因:

    答:因为载重汽车的     比较大,如果它的速度与其他汽车的速度相同,那么

   它的    能也将较大,发生交通事故时造成的破坏也较大,因此它的速度要比其他

汽车小一些.

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32.太湖度假区乘坐快艇是水上娱乐项目.为了保护环境,太湖度假区已改用乙醇汽油作为快艇的燃料.已知某快艇在水中匀速航行时所受的阻力f=1400N,若该快艇以72km/h匀速行驶46km.

   求:(1)发动机做的功;

     (2)发动机做功的功率;

     (3)若发动机的效率为25%.则耗油多少千克(乙醇汽油热值约为4.6×l07J/kg)?

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31.每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染.而且极易引发火灾等.为解决这一问题.现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料一一秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg).使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:

  (1)水需要吸收的热量[水的比热4.2×103J/(kg·℃)].

  (2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤?

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30.工人利用如图所示的滑轮组将400N的物体向上匀速提起2m所用的

拉力为200N,若不计绳重及摩擦,求:

(1)工人做的有用功?

(2)额外功是多少?

(3)此时的机械效率是多少?

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29.以下是小明和小杰写的一份探究报告.

    问题:并联电路中千路电流与各支路电流有什么关系?

    猜想:干路中的电流等于各支路中妁电流之和.

    设计实验:略

    进行实验:小明连好了实物电路如图,测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以备测干路中的电流,小杰灵机一动只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在圈中商接用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打“×”,再更改接法).

实验结束,小明和小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示

   (1)小明的结论是    (填“正确”或“不正确”).

(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:

                                    .四、计算题(第30、32题,各6分,第31题4分,共16分)(要有必要的文字说明和公式

代入)

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28.某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中.用图甲所示的装置匀速提起重物,

并做了如下实验记录:

(1)如果你对该同学的实验记录进行有黄务忻,就会发现他的实验

    结果是违背物理规律的,其表现在于:

                               

(2)结合图乙住会发现导致实验结果违背物理规律的原因.其原因

                          

(3)该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据:

 

    在实验误差允许的范围内,请你帮助缝打析一下实验数据:

    得出结论:                              

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