(1) (2) (3) (4)
思考:函数的定义域、值域之间有什么关系?
2.对数函数的图像是怎样的?具有哪些性质?在同一坐标系中画出下列对数函数的图象;
1.对数函数的定义:函数 叫做对数函数。
习惯上,仍用x表示自变量,用y表示它的函数。这样,上面函数就写成
(二)新课讲解:
即:次数y是个数x的函数 .对于每一个给定的y值,都有一个惟一的x值与之对应。把y看做自变量,就是的函数。这样就得到了一个新的函数。
反之,细胞分裂的次数是细胞个数的函数,由对数定义: ,
回忆学习指数函数时的实例――细胞分裂问题:细胞的个数是分裂次数的指数函数.
§
三维目标:
了解对数函数的图象和性质,理解定义。知道对数函数与指数函数互为反函数,能正确比较两个对数式的大小,能研究一些与对数函数有关的定义域、值域、单调性等
通过已知的来说明对数函数定义,通过图象观察得出与指数函数的关系及其性质
通过对数函数有关性质的研究,培养观察、分析、归纳的思维能力以及数学交流能力,增强学习的积极性,同时培养学生倾听、接受别人意见的优良品质。
教学重点:掌握对数函数的图象和性质,能熟练地求与对数函数有关的函数的定义域。
教学难点:对数函数与指数函数的关系,借助指数函数研究对数函数的图象和性质。
教学过程:
(一)复习引入:
[方法二](直接用对数与指数的互化)又已知a1λ=b1,a2λ=b2,……,anλ=bn,设=x,则(a
=λ
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