0  19357  19365  19371  19375  19381  19383  19387  19393  19395  19401  19407  19411  19413  19417  19423  19425  19431  19435  19437  19441  19443  19447  19449  19451  19452  19453  19455  19456  19457  19459  19461  19465  19467  19471  19473  19477  19483  19485  19491  19495  19497  19501  19507  19513  19515  19521  19525  19527  19533  19537  19543  19551  447090 

3, 比较两个数的大小:

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2.设,则f(3)的值是________-

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1.设y=lgx, 则下列结论中错误的是   (      )

A. x=1时,y=0  B. x>1时,y>0  C. 0<x<10时,0<y<1  D. x=10时, y=1

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   练习:当2≤x≤4时,求函数y=的值域

(三)小结:本节课学习了对数函数的定义、图象和性质,掌握比较同底数对数大小的方法;

(四)、课后作业:教材P70-----2,3,7

补充作业

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   函数值域为[-3,1]

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例4、求函数y=lg2x-4lgx+1,(1≤x≤1000)的值域

解:设lgx=t∈[0,3],y=t2-4t+1,画出图象有

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练习:比较0.32,log20.5,log0.51.5的大小(log20.5<log0.51.5<0.32

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⑵(三个数都大于1,没有办法分组,但可以化成同底的对数加以比较)==,所以log45<3/2<log23

说明:多个对数比较大小时,可以分组比较,也可以化成同一底的对数加以比较

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解:⑴(对这几个数进行分组,分为大于1,0到1之间和小于0三组,然后再在每一小组内根据对数函数性质比较大小),小于0的数log0.43,大于0小于1的数log0.20.3、log0.20.4,大于1的数log0.30.2,所以log0.43<log0.20.4<log0.20.3<log0.30.2

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例3、将下列各组中数从小到大用<连接:(1) (2);     ⑶

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