34.现有下列器材:电压表一块、电流表一块、不同阻值的定值电阻若干、导线若干、开关一个,利用这些器材,请你设计一个实验,证明在串联电路中,电路消耗的总功率等于每个电阻消耗的电功率之和。
(1)在方框内画出你所设计的电路图:(2分)
(2)写出简要的实验步骤:(3分)
33.如图14所示是研究电流产生热量的多少与什么因素有关的实验装置。装满煤油的两烧瓶甲、乙中电阻丝的阻值R甲>R乙。闭合开关后,发现甲瓶液柱上升的比乙液柱中的高,这表明在 和 相同的条件下,电阻 ,电流产生的热量越多。(3分)
实验序号 |
电压(伏) |
电流(安) |
7 |
3 |
1.00 |
8 |
6 |
0.50 |
9 |
12 |
0.25 |
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得到的初步
结论是:____________________________ 。
(2)分析比较实验序号_____________________________的数据及观察到的现象,可得出
的初步结论是电流相同时,电压越大,灯泡越亮。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
① ____________________________________________________ _____。
②_________________________________________________________ __。
32.在探究某种新材料的导电性时,小明提出两个猜想:(4分)
A.该材料制成的导体的电阻可能与加在它两端的电压有关;
B.该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关;
为了验证他的猜想,小明设计了如图13所示的实验电路,并将一根粗细均匀的这种
新材料导体剪成长度不同的三段进行了两组实验,实验记录和处理结果见表一、表二。
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|
|
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||||||||||||||||||||||||||||||||
(1)表一可验证猜想 (填“A”和“B”),所得结论是: 。
(2)为了验证其电阻与它的长度的关系时,当把长度为2m的导体替换成长度为1m的导体后,应 。
(3)由表二可得出的结论是: 。
实验序号 |
电压(伏) |
电流(安) |
4 |
6 |
1.00 |
5 |
12 |
0.50 |
6 |
24 |
0.25 |
实验序号 |
电压(伏) |
电流(安) |
1 |
6 |
2.00 |
2 |
12 |
1.00 |
3 |
24 |
0.50 |
31.某小组同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关。他们用九只不同规格的等泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如下表一、表二、表三所示。(4分)
30.小明同学在利用如图所示电路探究串联电路中电压
的规律时,测量R1 两端电压U1和R2两端电压U2
的实验数据如下表所示,根据表中数据可以归纳出
在该串联电路中,电压U2和U1的关系为: 。
(2分) 图14
29.几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12Ω.
如图12是过渡时期小勇同学连接的实物电路.
(1)根据题目要求,把图12中的电路补充完整.(1分)
(2)在正确连接电路时,开关必须 ,滑动变阻器的滑片应移至 端(填字母).实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为 V,若此时电流表的示数为0.2A,那么小灯泡的额定功率是 W. (每空1分)
(3)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为4.5V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是 。(1分)
28.根据图11甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物图。(2分)
27.在图10所示电路中的 里填上适当的电表符号,使之在闭合开关S后,完全相同的两灯均能正常发光,并标明两电表的正、负接线柱。(2分)
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