20、如图10所示电路中，已知电源电压为12V且保持不变，R₁=20Ω，当开关闭合后，电流表的示数为0.4A。求：

　 (1)R₁两端的电压；

(2)电压表的示数；　

(3)电阻R₂的阻值。

19、(共9分)在做“测小灯泡的电功率”实验时，已知小灯泡的额定电流是0.28A，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样。

(1)图9甲所示是张宏同学连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分连接好。要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右滑动时其接入电路的电阻减小。

(2)张宏正确连接好实验电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表的示数达　　 A时小灯泡正常发光，若此时电压表读数如图9乙所示，则小灯泡的额定功率为　　 W。

(3)在实验中,另一位同学李强为了能得到比较准确的小灯泡的功率值，他通过调节滑动变阻器的阻值，分别测得多组数据，他的实验记录和有关计算如下表所示：

实验 次数	电压表示数/.V	电流表示数/A	灯的功率/W	灯的功率的平均值/W
1	2.0	0.18	0.36	=0.66
2	2.5	0.22	0.55
3	3.0	0.25	0.75
4	3.5	0.28	0.98

你认为李强的实验结果正确吗?为什么?

　(4)根据李强的实验数据,结合所学的物理知识,你还可以从中总结出什么规律?(至少写一条)

18、(5分)有一个阻值看不清的电阻器Rx，现要测出它的电阻值。

(1)小明按图8甲所示的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数为0.32A，则Rx的电阻为　　 Ω。

(2)实验中为了减小误差，小明还需进行的操作是：　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)图8乙是小虎做这个实验连接的实物电路，请你指出其中的三处错误或不妥之处。

1　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2　　　　　　　　　　　　　　　　

3　　　　　　　　　　　　　　　　

17、(3分)如图7所示是三种电学仪器或仪表在实验中显示的数值情况。其中甲的读数为　　　 ，乙的读数为　　　 ，丙的读数为　　　 。

16、如图6所示的电路中，A、B两点均是螺丝口灯的螺旋套上的点，当电路中两开关都断开时，用测电笔分别测试A、B两点，能使测电笔氖管发光的是　　 点，这种情况下，站在地上的人若用手接触到两点中的　　 点会造成触电。

15、如图5所示电路中，开关S闭合后，要使灯泡与滑动变阻器组成串联，则图中电表甲应为　　 表，电表乙应为　　　 表，开关S₁应处于　　　 状态，此时，若将滑动变阻器的滑片向左移动，则电表甲的示数将变　　　　 。

14、家里的白炽灯的灯丝，在刚开灯的瞬间其电阻比较　 　　，其电功率比较　　　 　，所以刚开灯的瞬间灯丝容易熔断。(选填“大”或“小”)

13、某同学组装了如图4所示的电路来探究串

联电路的电压规律，已知电源为3节新的干

电池，则当开关断开时，V₁表的示数应约为

　　　 V，闭合开关后，测得V₁表的示数为

2V，则V₂表的示数应为　　　 V。

12、某教室供电电路的总保险丝允许通过的最大电流为20A，则该教室里允许同时工作的用电器的总功率为　　　 W，这些用电器同时工作2h消耗的电能为　　　 kwh。

11、电阻R₁ =10Ω，R₂ =40Ω，R₁与R₂串联时，其总电阻为　　 Ω，若将它们改为并联，则其总电阻将　　 (选填“变大”、“变小”或“不变”)