(2)如果国家政策调整为：建行教育储蓄统一调整为2%，工行统一调整为2.25%,结算方式不变，存款年限可以为1~9中的任何一年，试说明对存款者而言，在什么情况下在工行、什么情况下在建行存款更有利？

C家庭：y_工=2×(1+3×3%)=2.18（万元）=21800元，y_建=2×（1+2.75）³=2.1696(万元)≈21696元，所以家庭C选工行，到期本利共21696元

B家庭：y_工=2×(1+3×2.25%)=2.135（万元）=21350元，y_建=2×（1+2.25）³=2.1381(万元)≈21381元，所以家庭B选建行，到期本利共21381元

解答：A家庭：y_工=2×(1+3×2%)=2.12（万元）=21200元，y_建=2×（1+1.75）³=2.1067(万元)≈21067元，所以家庭A选工行，到期本利共21200元

2.75

以复利计息：每年以前几年的本利和计息

（1）如果A、B、C三个家庭分别计划存三年、六年、九年，试说明：三个家庭各应选存的银行，并求出到时取出的本利和（精确到整数元）

2.25

1.75

2.25

3

以单利计息：每年只以本金计利息，即：利息=本金×年利率×年数

建行

例2、A、B、C三个家庭各有余款2万元，准备将来为子女上大学用而存入银行教育储蓄，教育储蓄分三年、六年、九年三个等级，有工行和建行两个银行都可以存入，都不计利息税，其年利率与结算方式见下表：

银行

三年期%

六年期%

九年期%

结算方式

工行

2

解答：y₁=2y₁₃, a=2aq¹²q==

说明：通过此例，了解函数图象的描点法作图的实际背景，进一步把握指数与对数的运算