59、小丽同学按图20连接电路,研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系。若R₁不变,当移动滑片P时，使V₁表示数分别2伏、4伏和6伏，V₂表、V表和A表相应示数如下表所示：

(1)对表格中三只电压表的示数关系进行分析,可得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)对表格中V₁表示数和A表示数的变化规律分析,可得到的结论是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)对表中A和R₂示数的变化规律分析：电流与电阻　　　　　 (成/不成)反比，这与欧姆定律　　　　 (相符/不符)，其原因是　　　　　　　　　 。

58、为了测试一下谁眼明手快，小房、小华、小惠、小刚设计了一个测试实验，如图19甲所示。他们让小方竖直拿着尺的一端，其他同学分别在尺的正下端位置张开手指，然后小方松开手将尺自由落下，被测试的同学迅速用手抓住尺，比较三位同学手抓尺部位的高低，就能判断人的反应快慢。通过实验，小华、小惠和小刚分别抓住了尺上的A、B、C三点，如图乙所示。

(1)你认为谁的反应更快？　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

(2)小方用秒表测出从自己松开手到小华抓住尺的时间为0.5s，他再根据小华抓尺的部位，判断尺在这段时间内运动了30cm，于是他利用公式v=s/t计算出A点通过小华手指时的速度为0.6m/s。你认为小方的理解正确吗？　　　 　(填“正确”或“不正确”)你的理由是　　　　　　　　　　　 。

(3)请你对该实验做出两点简要评价：

a.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

b.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

57、小洋在探究光的折射规律时做了如图所示的实验，下表中是她测出的数据，根据实验现象和表中数据，她得出了如下结论：光从空气斜射入其他介质中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角。

(1)你认为小洋的探究结论是否可靠？说出你的理由。

(2)如果小洋想验证折射现象中光路是否可逆，她应该怎样做？

56、小明家电热毯的电阻线断了，他把电阻线接上后继续使用一段时间，发现接头处烧焦了。

　(1)请你判断小明是用图中______的接线方法,你判断的依据是接头处的电阻　　(选填“变大”或“变小”)，相同时间热量增多，是接头处烧焦的原因。

　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　 乙

　(2)剪下包含有接头处的电阻线一段(足够长)，请你设计一个实验来验证你的猜测。

　　要求：①画出所用的电路图。②写出实验步骤。

55、为了探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验(甲、乙两个相同的烧瓶里装满煤油，玻璃管内液面相同)。

⑴电阻丝甲与乙采用串联的连接方式，其目的是　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　 。

⑵已知电阻丝的阻值R_乙＞R_甲，通电一段时间后，　　　　 _____烧瓶中的玻璃管液面上升较高。

(3)保持电源电压不变，利用该实验装置，还可以探究通电导体产生的热量与　　　　　 的关系(写出一种即可)。

(4)下列事例或实验中，用到的科学方法与本实验相同的有________________

A、研究电流与电压、电阻的关系　　　　 B、研究导体的电阻与哪些因素有关

C、扩散现象表明分子是运动的　　　　　 D、运动的篮球有动能，运动的分子也有动能

54、有一种家用电器，设计安装了调节温度的旋钮式多档开关，其内部电路简图如图甲所示，两电阻丝阻值R₁=R₂＝242Ω，旋转多档开关的旋钮可以改变a、b、c、d四个接线之间的连接情况，从而使家用电器达到所需温度。图乙给出了其中的五种连接方式。则：

(1)图乙中电路连接不正确的是哪一个？__________(2)计算图乙中各种电路连接时，家用电器的电功率分别为多大？并简单说明电路的连接情况。备注：第(1)问中电路连接不正确的除外。

53、小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是(　　 )

A．能量转化B。各类仪器的原理

C．生活工具原理　　 D。物理量单位

52、如图所示，M是一个放在桌面上的方格盘，N是垂直于盘面的一块玻璃板。盘中有两粒黑色棋子，它们在玻璃板中所成的像应是图中的　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A　 　　　　　　B　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D

51、小明在探究“串联电路中电压的规律”时，电路连好后(如右图)，闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了。小明仔细想了想后，用下列方法进行了判断，其中判断正确的是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　(　　 )

A、把一根导线连接在AB两点，若L₁灯亮，则表示L₂灯坏

B、把一只电压表并接在BC两点，若电压表无示数，则表示L₂灯坏

C、把一只电流表并接在AB两点，若电流表无示数，则表示L₁灯坏

D、把一只小灯泡并接在BC两点，若L₁灯亮，则表示L₂灯坏

50、在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是　　　　　　　 　　　　　　　　　(　　 )

A．假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态

B．假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作

C．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量

D．假如磁体周围失去了磁场，世界上就再不会有电的产生