5．决定电阻大小的因素是导体的　　　 、　　　 、　　　 和 　　　。

4．电阻是导体本身的一种　　　 ， 它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小　　　 。

3．导体对电流的　　　 作用叫做电阻，单位是　　　 ， 它的符号是　　　 。

2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的　　　 接线柱流人；(2)电压表应该　　　 联在电路中；(3)被测电压　　　 超过电压表的量程；(4)读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O- 15 V 的量程，则其分度值为　　　 　；(5)如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是　　　 两端的电压。

1．要在一段电路中产生流，它的两端要有　　　 ， 所以　　　 　的作用是使电路中产生电流。　　　 是提供电压的装置。

2．(广东省)图 5－7所示是常用手电筒的剖面图，请观察它的结构。画出与其相对应的电路图。

说明：本题是课本练习提高性的重现。看清实物连接图，就不难画出其电路图。

1．如 5－16所示，甲、乙两人都站在干燥的木凳上，丙站在地上并与乙手拉手。上下两条裸露导线分别是照明电路的火线和零线，那么一定会触电的是( 　　)。

A．甲、丙 　B．乙、丙 　C．甲 　D．甲、乙、丙

说明：本题是课本触电方式的综合变化。根据触电含义可判断。

14．(镇江市)如 5- 1 5所示，若开关S闭合后，灯L₁、L₂均不亮，小华利用一根导线去查电路故障，当她将导线连接在灯L₁两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L₂两端时，灯L₁亮而灯L₂不亮．由此可以判断(　 　)。

A．灯L₁短路　 　B．灯L₂短路

C．灯L₁断路　 　D．灯L₂断路

13．(金华市)五颜六色的一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢?小明同学从市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：

(1)把所买的这串小彩灯接人电路。闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知，每盏小彩灯间是以 　　 方式连接的。

(2)用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，每盏小彩灯的电流大小有何父系？　　　　 。

11．如图5-13所示的电路，通电后，电流表A₁、A₂、A₃的示数分别为I₁、I₂、I₃ ，则下面各关系式中正确的是(　 　)。

l2．请你设计用一只开关同时控制两只灯泡的电路图。(画在图5-14方框内)