23. 生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：

① 汽车刹车后慢慢停下来　　　　　 ② 用手把飞来的排球扣出去，手感到痛

③ 箭射出后，能在空中继续飞行　　 ④ 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉

	事　 例	共同揭示的科学知识
例一	①和②	力可以改变物体的运动状态
例二	▲	▲

22. 某校兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式，如右图所示。请根据图回答下列问题：

(1)该种植养植生态系统，它的生物种类少，成分单一，自动调节能力　　 ▲　(填“较强”或“较弱”)；

(2)牛呼吸作用产生的　 ▲　　 可进入蔬菜大棚，提高蔬菜光合作用的效率；

(3)稻草除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合进行发酵，参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为　 ▲　　 。

21. 芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。用化学方法制得高纯硅的反应原理为：

① SiO₂+2C^高温Si+2CO↑　 　　② Si+2Cl₂^高温SiCl₄　 　③ SiCl₄+2H₂^高温Si+4HCl

　(1)上述反应中属于化合反应的是　 ▲　 (填序号)；　　

　 (2) SiO₂中硅元素的化合价为　 ▲　 。

　20. 生物形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。下列推断正确的是

项　 目	表面积(mm2)	表皮厚度()
甲型叶	292	14
乙型叶	144	24

A. 甲型叶生长在春季，利于光合作用

B. 乙型叶生长在春季，利于光合作用

C. 甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用

D. 乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用

试 题 卷 Ⅱ

请将本卷的答案用蓝(或黑)色钢笔或圆珠笔写在答题卷Ⅱ的相应位置上。

19．根据下表提供的信息，说明水在不同状态、不同密度时，是如何确保水生生物生存的

A.冬季，冰沉到池塘底部，促使生物冬眠

B.冬季，水蒸气沉到池塘底部，给生物带来氧气

C.夏季，水蒸气沉到池塘底部，给生物带来氧气

D.冬季，池塘水面结冰，能隔绝冷空气，从而保护水生生物免受低温的伤害

根据以下信息回答17-18题：

华裔科学家钱永健等发明了绿色荧光蛋白标记技术而获得2008年诺贝尔化学奖。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(具有碱的性质)和羧基(具有酸的性质)。若将绿色荧光蛋白基因植入肿瘤细胞的遗传物质中，经过复制，科研人员可跟踪、监视肿瘤细胞的生长。具有绿色荧光蛋白基因的小鼠，在特制的显微镜下，能看到其皮肤、脑部、肺部发出绿色荧光。

17. 关于具有绿色荧光蛋白基因的小鼠，下列说法正确的是

A. 只有高等生物才有基因　　　 B.小鼠的细胞内基因数目很少

C. 生物的基因是无法改变的　　 D. 基因主要位于细胞内的染色体上

18. 关于绿色荧光蛋白分子与硫酸和氢氧化钠反应，下列说法正确的是

A．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应　　　 B．只能与氢氧化钠反应氧化钠反应

C．只能与硫酸反应　　　　　　　　 D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应

16. 科学家研究发现：某些材料有巨磁电阻效应，即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。根据这一原理可以制成

A.能储存、释放大量电能的蓄电池

B.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁

C.家庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝

D.能“读”出微弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头

15. 实验室的药品和仪器要分类摆放，下列是四个药品橱内存放的药品。实验室新进了一瓶碳酸钠，应存放在

14. 我市竹资源非常丰富，如图是某公司生产的竹木工艺筷。下列关于筷子的“自述”中，错误的是

A. 将我放在水里，我就会受到浮力的作用

B. 当人们在餐桌上使用我时，我就成了省力杠杆

C. 当我从桌面掉到地面的过程，我的重力势能越来越小

D. 将我斜插在玻璃水杯中，我的身子被“折断”是由于光的折射

13. 如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其

　 原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产

生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。

地球仪悬空静止的原因是

A．只受到磁力的作用　　　　　 B. 由于惯性的作用

C．没有受到重力的作用　　　　 D. 磁场的磁力和重力相互平衡