0  195751  195759  195765  195769  195775  195777  195781  195787  195789  195795  195801  195805  195807  195811  195817  195819  195825  195829  195831  195835  195837  195841  195843  195845  195846  195847  195849  195850  195851  195853  195855  195859  195861  195865  195867  195871  195877  195879  195885  195889  195891  195895  195901  195907  195909  195915  195919  195921  195927  195931  195937  195945  447090 

3.通过欧姆定律的应用,使学生学会由旧知识向新问题的转化,培养学生应用知识解决问题的能力.

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2.通过利用欧姆定律的计算,学会解电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力.

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1.通过根据实验探究得到欧姆定律,培养学生的分析和概括能力.

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3.能根据串联电路中电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律.

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2.理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算.

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1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律.

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2、在理解定律的基础上,让学生多练习。

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1、        完成物理套餐中课堂未完成的内容。

教学后记:1、重点是公式的应用,由于第一次学计算题,要

强调格式、过程,让学生知道物理计算题的要

求,教师示范要清晰。

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4、电路如图所示,已知电流表的示数为0.8A,R=5Ω,流过L2的电

流为0.3A,求灯L2的电阻有多大?

3、达标练习:完成物理套餐中的本节内容。

小   结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。

课后活动

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3、在下电路中,已知电源电压为10V,R1=   5Ω,R2=8Ω,求电路中干路以及各支路的电流分别为多少?

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同步练习册答案