练习：如图下部分的几何体是否为棱台？为什么？（答：不是，上下底面的对应边不平行）

（二）介绍棱柱、棱锥、棱台的画法

3、棱台

⑴观察棱台的模型，说明如何形成，并演示其形成过程

⑵说明棱台的相关定义

⑶类比棱台的表示方法

⑷棱台的特点：棱台的每个底面是相似的多边形，且对应边平行，侧面是梯形

练习：如图的形状是否为棱锥，说明理由：（不是：，因为侧棱不交于一点。）

2、棱锥

⑴演示当棱柱的一个底面收缩为一个点时的情况，说明因为象一个锥子，所以叫棱锥。给出棱锥的定义：当棱柱的一个底面收缩为一个点时得到的几何体，叫棱锥；这个点叫做棱锥的顶点，原棱柱的底面、侧面、侧棱仍然称棱锥的底面、侧面、侧棱。

⑵对照棱柱的表示方法，总结棱锥的表示方法。

⑶通过图形比较得出棱锥的特点：底面是多边形，侧面是由一个公共点的三角形。

记为三棱柱ABC-A₁B₁C₁，表示为四棱柱ABCD-A₁B₁C₁D₁

⑸让学生观察总结出棱柱的特点：两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形且对应边平行，侧面都是平行四边形

   1、棱柱

   ⑴展示棱柱的模型及图片，汇总名称，（因其形状如柱子）故称棱柱，但不能这样定义：形状如柱子的几何体称棱柱。如何定义呢？

⑵几何画板展示棱柱的形成过程

⑶严格的棱柱相关的定义：一般地，由一个平面多边形沿某一方向平移形成地几何体称棱柱；平移起止位置的两个面叫棱柱的底面，多边形的边形成的面叫棱柱的侧面；每两个侧面的交线称棱柱侧棱。

⑷学生根据以往的经验，来表示棱柱：根据底面的形状是几边形，相应称作几棱柱，在后面加上棱柱的底面。如：

      A．0.013MeV         B．0.017MeV         C．0.076MeV           D．0.093MeV

30．若原子的某内层电子被电离形成空位，其它层的电子跃迁到该空位上时，会将多余的能量以电磁辐射的形式释放出来，此电磁辐射就是原子的特征X射线．内层空位的产生有多种机制，其中的一种称为内转换，即原子中处于激发态的核跃迁回基态时，将跃迁时释放的能量交给某一内层电子，使此内层电子电离而形成空位（被电离的电子称为内转换电子）。的原子核从某一激发态回到基态时，可将能量E₀=1.416MeV交给内层电子（如K、L、M层电子，线K、L、M标记原子中最靠近核的三个电子层）使其电离．实验测得从²⁴¹Po原子的K、L、M层电离出的电子的动能分别为E_k=1.323MeV、E_L=1.399MeV、E_­M=1.412MeV．则可能发射的特征X射线的能量为       （    ）

     C．衰变中的质量亏损为

     D．粒子与新核Y，的轨道半径之比为（z一2）：2 

      B．新核Y的动能为而