0  195895  195903  195909  195913  195919  195921  195925  195931  195933  195939  195945  195949  195951  195955  195961  195963  195969  195973  195975  195979  195981  195985  195987  195989  195990  195991  195993  195994  195995  195997  195999  196003  196005  196009  196011  196015  196021  196023  196029  196033  196035  196039  196045  196051  196053  196059  196063  196065  196071  196075  196081  196089  447090 

4、4、如果没有重力,下列说法中错误的(   )

A.河水不再流动,再也看不见瀑布了       B.人一跳起来就离开地球,再也回不来

C.物体将失去质量               D.杯子里的水倒不进嘴里

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3、下列手说法中正确的是(   )

A  小球重500g,    B   小球的质量是4.9N,  C  小球的物重是4.9N

D  重量和质量是同一回事。

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2、物体由于____________而受到的力叫重力,粉笔受到的重力的施力物体是___________,重力的方向_____________。

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1、下列物体的重力接近20N的是   (   )

A .一个小学生     B 一辆汽车   C .一支钢笔      D 一只公鸡

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2、重9800N的物体质量是多大?

课堂检测:

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1、质量是450g的物体所受重力是多大?

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2.洗过的毛衣要装在网兜中晾晒,而不能直接挂在衣架上晾晒,这样毛衣就不会变形,又是因为               。

利用手边的物品向空中抛出会看到的现象是                  

观察课本图8-13、8-14、8-15

小组讨论总结

以上各种现象都是物体受到              ,这种由于         

          叫做重力,重力的施力物体是     受力物体是       

重力的方向是               

活动二  探究物体所受重力的大小与质量的关系

根据生活经验猜想物体的重力与物体质量的关系是,质量     ,重力      。

实验验证你的猜想

你的实验方案是:

记录数据的表格设计为:

实验结果是物体受到重力大小与质量            。

自学课本探究物体所受重力的大小与质量的关系

完成例题

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1.在爬绳比赛中,通常是瘦一点的同学先爬到顶,这是因为          

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3. 探究物体重力和质量的关系:G=mg,知道g=9.8N/kg的意义。

学习过程:第一课时

活动一

提出问题

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2. 会用弹簧测力计测量物体的重力。

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同步练习册答案