1、猜一猜：重力的方向是　　　　　　　　　 的。

2、质量是60千克的人,他的体重是______牛；重686牛的物体,它的质量是

___________千克。

活动二：判断重力的方向

4．通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，

学习过程：第二课时

活动一：

复习：1、_______________________________________________叫重力。

　　 重力的施力物体是____________；重力的大小与质量成___________，

用式子表示为______________，

　　 式中g＝___________，其含义是____________________________。

3．知道力的三要素。

2．知道用示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图。

教学目标

1. 由实验感知重力的方向并能运用这一结论对实际问题做出分析。

8、有一物块，用弹簧测力计称得其重力为5.88N，问能否用测量范围是500g的天平测量此物块的质量？

7、重1176N的石头，质量是多大？

6、质量是50kg的中学生，受到的重力是多大？

5、g=9.8N/Kg的含义是(　　 )

A　 物体的质量为1kg　　　　　 B　　 物体的重力为9.8N　　 C　 9.8N=1kg

D　 质量为1kg的物体重9.8N。