0  195907  195915  195921  195925  195931  195933  195937  195943  195945  195951  195957  195961  195963  195967  195973  195975  195981  195985  195987  195991  195993  195997  195999  196001  196002  196003  196005  196006  196007  196009  196011  196015  196017  196021  196023  196027  196033  196035  196041  196045  196047  196051  196057  196063  196065  196071  196075  196077  196083  196087  196093  196101  447090 

4.如图8-12所示,甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上,如分别用10N的拉力F、F沿水平方向拉木块,则甲物体受到的摩擦力大小为________N,方向是______________.  (题型一)      

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3.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N时,木块将做_____运动,这时的摩擦力是_______N. (题型二)

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2.某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是____N,方向___________.当人手对木块压力增大时,木块受到的摩擦力将_______.(选填“变大”、“不变”或“变小”) (题型二)

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1.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”) (题型二)

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10.研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,做了以下三个实验:

  实验一:用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动

  实验二:用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动

  实验三:用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动

  根据上述实验过程回答问题:(题型二)

(1)拖动木块应做什么运动?

_____________________________________________________________。

(2)实验一、二为什么要用同一木块,实验可得出什么结论?

______________________________________________________________________。

(3)实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论?

______________________________________________________________________。

综合提高训练

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9.下列几种现象中,属于有害摩擦的是   (   ) (题型三)

A.刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦

B.“神舟5号”载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦

C.自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦

D.手拿物体时,手与物体之间的摩擦

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8.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不会发生  (   ) (题型一)

A.饭将从我们嘴里滑掉          B.人将寸步难行

C.不能用螺钉螺母固定工件        D.物体将漂浮在空中

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7.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是(  )(题型三)

A.给自行车的轴加润滑油        B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹

C.在机器的转动部分加装滚动轴承     D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中

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6.下列措施中可以减小摩擦的是(   ) (题型三)

A.鞋底上制有凹凸的花纹            B.铁轨要铺在枕木上

C.自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上       D.在机器的转动部分安装滚动轴承

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5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克服.这是利用_______的方法来增大­­_____.

(题型三)

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同步练习册答案