2.向墙上按图钉，图钉对墙壁有　　 　　 力，该力的方向与墙壁面　　　 (填“平行、垂直”)。

1.砖放在报纸上，砖对报纸有　　　 力，该力的方向与纸面　　　　 (填“平行、垂直”)。

1.压力

[师]请看图片(出示图片)，回答下列问题

[师]请看(演示：一张报纸张紧在凳子腿上，将一块砖平放在上面，砖静止不动；砖竖放在报纸上纸被压破，砖掉下来，发出响声。)同样一块砖，放在同一张报纸上，由于放置方法不同就产生不同效果，这是为什么？

请同学们观察自己的书包带子。想一想平时背书包时，觉得宽带子好，还是细带子好，为什么？

菜刀为什么隔一段时间要磨一磨？

在茫茫雪原上，在雪原上行走的人为陷入及膝的雪中苦恼，滑雪的人身轻如燕地飞奔；

对以上问题，同学们现在也许还不能得出正确结果，自己猜的是否正确，要经过事实来检验。同学们学习了本课的知识，就会得到满意的答案(板书课题：第八章压强第一节压强)。

2．减小压强：①减小压力　 ②增大受力面积

(讨论)

①为什么用锋利的刀能较容易地将橙子切开？

②为什么骆驼在沙漠中行走不容易陷下去？

骆驼具有较宽大的脚掌，在沙漠中行走时，使沙的受力面积增大，在压力一定时，减小了对沙子的压强，使它不至于陷于沙中。

③为什么钢轨要通过枕木铺设在地面上？

④为什么坦克使用履带而不用轮子？

⑤为什么打针用的注射器针头做得很尖？

⑥为什么载重一百多吨的汽车有160个车轮？

⑦怎样才能在冰面上将落入水中的人安全地救上来？

1．增大压强：①增大压力　 ②减小受力面积

3．单位： 帕斯卡(简称帕)； 符号： Pa .

1 Pa = 1N / m²

①1帕表示1平方米的面积上受到的压力是1牛

②一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强为0.5Pa。一个成人站在水平地面上对地面的压强约为10⁵Pa。

③公式中各物理量只能用国际单位制中的单位

例：一辆坦克的质量为20t，每条履带与水平地面的接触面积为2m²。求坦克对地面的压强多大？

解：F = G = mg= 20×10³kg ×10N/kg= 2 ×10⁵N

p= F/S=2×10⁵N/4m²=5×10⁴Pa

答：坦克对地面的压强是5×10⁴Pa。

(活动3)测量人站立时对地面的压强

①如何测人对地面的压力？

②如何测地面的受力面积？

③设计实验表格

观察图片，了解压强在日常生活中的应用。分析讨论增大和减小压强的方法。

2．公式：　　 压强=压力 ⁄ 受力面积　　 p=F/S

F-压力(N)　 S-受力面积(m²) p-压强(N/m²)

压强越大，表示压力的作用效果越明显。

怎样用压强来表示压力的作用效果？

1．定义：压强等于物体在单位面积上受到的压力

2．压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。