重点：压强的概念和压强的公式。

难点：压强公式的应用。

4．　 能在日常生活上灵活运用压强知识为生产生活服务。

3．　 知道国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。

2．　 通过探究知道影响压强大小的因素，并能建立压强定义公式。

1．　 知道什么是压力，会画压力的示意图。

3.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，钉鞋对跑道的压强为P2，则 (　　　　 )

A. P1＜P2　 B. P1＞P2　 C. P1=P2　 D.无法比较

2.关于压力和压强的说法，正确的是(　　　 )

A.压力越大，产生的压强也一定越大

B.受压面积越小，产生的压强一定越大

C.物体的重力越大，产生的压强越大

D.压力不变，受压面积越小，压强越大

1.如图所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,F d=_______.

3.在体验探究过程中渗透控制变量的研究方法与对比方法。

课堂巩固练习

2．通过探究理解压强的概念，知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算，会用压强知识来解决简单的实际问题。