19.在做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时,小刚同学作了如下猜想:
(1)液体内部压强可能与深度有关.
(2)液体内部压强可能与液体密度有关.
为了验证他的猜想是否正确,现备有器材:塑料饮料瓶、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水、酒精.请你从中选择所需要的器材,设计一个证明两个猜想是否正确的实验方案.
四:教、学感悟
18.请你利用日常生活中的用品(如方便杯、可乐瓶等),设计一个试验,探究液体内部压强的其中一条规律.要求写出所需器材、试验过程、现象及结论.
17、如图是1648年帕斯卡曾经做过一个著名的“帕斯卡裂桶实验”:他在一个密闭的、装满水的木桶盖上插入一根细长的管子,然后从楼房的阳台上往管子里灌水,结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。请解释这种现象。
16.在洪水季节,河水中的含沙量增大时,河水对拦河坝的压强将有何变化?为什么?
15.工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?
14.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。
序号 |
液体 |
深度h/mm |
压 强 计液面高度差mm |
1 |
水 |
30 |
28 |
2 |
60 |
58 |
|
3 |
90 |
84 |
|
4 |
盐水 |
90 |
92 |
⑴分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强 ,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟 有关。
⑵小莉同学为了进一步探究在同一深度,液体向各个方向的压强是否都相等,她应控制的量有 和 ,要改变的是 。
13.探究:下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据:
序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计左右液面高度差/cm |
1 |
水 |
3 |
朝上 |
2.8 |
2 |
3 |
朝下 |
2.8 |
|
3 |
3 |
朝侧面 |
2.8 |
|
4 |
6 |
朝上 |
5.8 |
|
5 |
9 |
朝上 |
8.4 |
|
6 |
盐水 |
9 |
朝上 |
9.2 |
(1)比较序号为_____ ____的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;
(2)比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论______ ______________;
(3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论:_________ ____________.
12.在研究液体内部压强的实验中,观察到如图所示的现象,你能得到的两条结论是:(1) ,(2) 。
11.在做“探究影响液体内部的压强大小的因素”实验时,将下列各实验步骤的正确顺序用前面的代号排列好:____________________________________________________。
A,将金属盒固定在水中某一位置,改变膜的方向(向上、向下、向侧),看各方向的压强是否相同;
B,将压强计的金属盒放入水中,观察U形管内两液面是否存在高度差,从而判断水和内部是否存在压强。
C,改变金属盒的深度,看压强是否随深度的增大而增大。
D,换上盐水,重做上述实验。结果又如何?
E,将金属盒在同一深度移动,看各点的压强是否相等。
10.甲、乙、丙三个不同的容器装的是同一种液体,如图所示,则液体对三容器底的压强的大小关系是:( )
A,甲的最大; B,乙的最大; C,丙的最大; D,一样大。
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